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汉语综合课教案

对外汉语0902李倩雯

一、教学对象

汉语初级班学生

二、教学目标和要求

1.完成本课所有教学内容，使学生基本掌握程度补语（状态补语）的用法，连动句

的用法，以及“起床，唱歌，游泳”等离合词的用法。

2.使学生能准确听辨、认读、使用本课所学词汇。

3.流利朗读或背诵课文。

4.掌握功能项目：邀请，商量，打算，评价等。

三、教学重点和难点

1.语音：儿化音

2.词汇：打网球、打电话、起床、游泳、唱歌、歌厅、常常、附近。

3.语法：离合词、程度补语（状态补语）：意义、格式、否定形式和疑问形式、连

动句。

4.功能：邀请，商量，打算，评价等。

四、辅助教学手段

展示与课文相关的图片

五、教学环节和步骤

简要复习上一课内容：（分钟）

1.5

听写上一课所学词汇

2.新课文学习

）带读课文同时图片展示图片，在读到相关词语时展示图片。（分钟）

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