内蒙古自治区鄂尔多斯市西四旗2023-2024学年高一上学期期末生物试题【含答案解析】.docxVIP

鄂尔多斯市西四旗2023-2024学年第一学期期末考试卷

高一生物试卷

一、选择题：本大题共40小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的（1-30每题1分，31-40每题2分。共50分）

1.生物大分子是由单体连接形成的多聚体，下面几种物质不属于生物大分子的是（）

A.性激素 B.糖原 C.DNA D.血红蛋白

【答案】A

【解析】

【分析】生物大分子：指的是作为生物体内主要活性成分的各种分子量达到上万或更多的有机分子。

A、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，所以蛋白质是生物大分子，A不符合题意；B、C、核酸是由核苷酸经过脱水形成的，是生物大分子，C不符合题意；D、脂肪是脂质的一种，不是生物大分子，D符合题意。故选D。

【详解】A、是脂质的一种，不是生物大分子，A符合题意；

B、糖原是多糖，多糖是由单糖聚合形成的多聚体，是生物大分子，B不符合题意；

C、DNA是由脱氧核苷酸经过脱水形成的，是生物大分子，C不符合题意；

D、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，是由氨基酸脱水缩合形成的多聚体，蛋白质是生物大分子，D不符合题意。

故选A。

2.冬季呼吸道传染病高发，专家提醒需警惕流感和支原体肺炎叠加风险。流感病毒是一种RNA病毒。引起支原体肺炎的病原体是一种称为肺炎支原体的原核生物。下列相关病原体叙述错误的是（）

A.支原体的遗传信息储存在DNA中，流感病毒的遗传信息储存在RNA中

B.流感病毒与肺炎支原体均可利用自身的核糖体合成蛋白质

C.流感病毒无细胞结构，必须在寄主细胞内才能繁殖后代

D.常见杀菌药物之所以不能杀死支原体，从结构上来看可能是支原体没有细胞壁

【答案】B

【解析】

【分析】原核细胞与真核细胞相比，无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有DNA和唯一的细胞器--核糖体；原核细胞和真核细胞都含有DNA和RNA，遗传物质为DNA。

【详解】A、支原体为原核生物，遗传物质为DNA，流感病毒的遗传信息储存在RNA中，A正确；

B、流感病毒无细胞结构，没有核糖体，B错误；C、流感病毒无细胞结构，必须在寄主细胞内才能繁殖后代，C正确；

D、常见杀菌药物主要通过分解细菌的细胞壁杀菌，之所以不能杀死支原体，从结构上来看可能是支原体没有细胞壁，D正确。

故选B。

3.一段朽木上长满了苔藓、地衣，朽木凹处积存的雨水中还生活着草履虫、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等，下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是（）

A.一块稻田的全部害虫 B.一间充满生机的温室

C.一片松林中的全部生物 D.一个池塘的全部鲤鱼

【答案】B

【解析】

【分析】一段朽木及其上面生活的生物，既包括生物群落，又包括无机环境，构成一个生态系统。

【详解】A、一段朽木包括了朽木上的所有生物以及生物所处的无机环境，表示生命系统层次中的生态系统；一块稻田里的全部昆虫，包括多种生物，为多个种群，A错误；

B、一间充满生机的温室大棚既包括大棚里的所有生物，又包括无机环境，故为一个生态系统，B正确；

C、一片松林中的全部生物构成生物群落，C错误；

D、一个池塘中的全部鲤鱼为一个种群，D错误。

故选B。

4.下列关于细胞学说及其建立过程的叙述正确的是（）

A.施莱登与施旺运用完全归纳法得出“动植物都由细胞构成”

B.细胞学说认为每个细胞都是一个相对独立的单位

C.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的多样性

D.细胞学说使人们对生物学的研究由细胞水平深入到分子水平

【答案】B

【解析】

【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。

【详解】A、根据部分植物细胞都有细胞核而得出植物细胞都有细胞核这一结论，实际上就是运用了不完全归纳法，A错误；

B、细胞学说指出：细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，B正确；C、细胞学说指出：一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；新细胞是由老细胞分裂产生的；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；可见细胞学说揭示了动植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，并没有揭示生物体结构的多样性，C错误；

D、细胞学说中关于细胞是生命活动基本单位的观点，使人们认识到生物的生长、生殖、发育及各种生理现象的奥秘都需要到细胞中去寻找，生物学的研究随之由器官、组织水平进入细胞水平，并为后来进入分子水平打下基础；故细胞学说使人们对生物学的研究由器官、组织水平进入细胞水平，D