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2020年小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b
1、填入下面句子横线上的词语,最恰当的一项是()每次参加学校组织的
“缅怀革命烈士,传承爱国精神”系列活动,我们都。
A.心如止水
B.游手好闲
C.受益匪浅
D.美不胜收
【答案】C
【解析】本题考查对词义的理解与分析,结合句义,在理解句子意思的基础上进行
作答。“缅怀革命烈士,传承爱国精神”的活动应该是能给学生启发,使学生从中
受益的。心如止水:指心里平静得像不动的水一样。形容坚持信念,不受外界影响。
游手好闲:指人游荡懒散,不愿参加劳动。受益匪浅:指收获不小,有很大的收获。
美不胜收:指美好的东西很多,一时看不过来。
2、运用在下面句子中最恰当的关联词是()关于放射性的发现,居里夫人
_____不是第一人,______她是关键的一人.
A.虽然……但是……
B.即使……也……
C.因为……所以……
D.不但……而且……
【答案】A
【解析】
词语理解练习
3、下列每组中的加点字不完全是多音字的一组是()。
A.转头为难水分铺床
B.闷热纳闷儿上当花丛
C.号叫时间好人爱好
D.无
【答案】B
【解析】
4、下列对《宿建德江》一诗理解不正确的一项是()。
A.此诗先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁;然后写到宇宙广袤宁静,明月伴人更亲。
B.第一句点题,也为下面写景抒情做了准备;第二句“日暮”是“客愁新”的原因。
C.最后两句,因为“野旷”所以天低于树,因为“江清”所以月能近人,天和树、
人和月的关系,写得恰当逼真。
D.此诗前两句借景抒情,后两句为触景抒情。
【答案】D
【解析】
5、下列加点字字音、字形完全正确的一项是()
A.蜗行(wō)隧洞(suì)侍候(shì)两胁插刀(lèi)
B.唠叨(láo)熏陶(táo)径自(jìng)伤痕累累(lěi)
C.锱铢(zī)羼水(chān)顷刻(qǐng)取义成仁(rén)
D.荣膺(yīng)盘桓(héng)礼聘(pìn)千钧之力(jūn)
2
词语理解练习
【答案】B
【解析】A“胁”应写作“肋”;C“羼”应读作“chàn”;D“桓”应读作
“huán”;故选B。
6、下列句子没有语病的一项是()
A.为了控制武汉的疫情,做了很多努力。
B.这些是唐朝出土的文物。
C.我估计他这道数学题一定做错了。
D.经过努力,我的作文水平提高了。
【答案】D
【解析】本题考查学生发现语病的能力。解答此类试题时,可先默读原句,了解句
子本来的意思,然后找准病因,可通过缩句的方法发现成分残缺、搭配不当等诸多
病因。A句属于缺少主语,可在前句或者后句前加上主语“我们”等表示人物的词
语。B句属于结构混乱,改为:这些出土文物是唐朝的。C句前后矛盾,可将“我
估计”和“一定”去掉一个即可。D没有语病。
7、下列各组成语中带点字读音错误的一组是()
A.安分守己(fèn)按部就班(àn)背井离乡(bèi)草菅人命
(jiān)
B.吹毛求疵(cì)绰绰有余(chuò)瞠目结舌(chēng)咄咄逼人
(duō)
C.发人深省(xǐng)耳濡目染(rú)风驰电掣
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