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万圣节活动策划XXXX
万圣节活动策划20**
一、目的：
藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进同学学习爱好，扩充学习领域，充盈生活内涵。
二、主办单位：
三、活动时间：
四、实施对象：本校全体同学，以班级为单位参加是项活动。
五、活动流程及内容：
9：00至9：30
万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。
第一组︰英语歌舞剧表演
以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈halloweeniscoming，jack-o’-lantern〉。
第二组︰英语话剧表演
以同学自编自演的鬼故事为主，透过幽默喧闹的话剧表演，使同学喜爱英语并乐于学习英语。
9：30至11：00
英语过关游戏活动
共设有八关，同学通过六关以上即可获得「闯关胜利证书」。各关内容力求简约有趣味性，使寓教于乐。、闯关活动内容如下：
1.trickortreat？
同学约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出halloweenchant以拿到关主请客的糖果。
e*.trickortreat！treatortreat！givemesomethinggoodtoeat！
treatortreat！i’maghost！treatortreat！givemeatoast！
2.icansee…我看见…
同学需要从事先预备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。
e*.icanseeamummy.icanseeaghost.icanseeablackcat.
3.icanspeakEnglish我会说英语
请同学事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们贴在海报纸上当做题目，同学从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出
单字并将它拼出来。
e*.oreo，o-r-e-o
4.singasong快乐歌颂
同学约四到五人一组，协作动作，以掷骰子的方式选曲，演唱出老师所教过的歌曲。
5.simonsays老师说
同学约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为有用的教室英语，并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。
e*.“simonsaysstandup！”(同学跟着做)“sitdown！”(不必跟着做)
6.matching大小写配对
同学随机抽出三个大写字母，然后需要从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。
e*.a-a-apple，b-b-bird，c-c-cat.
7.phonics舌头体操
请小伙伴拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶，小伙伴要能正确的拼出音来。
e*.选择b→ban，bed，bit，bob，bug
8.qanda
每个同学回答关主所问的问题，每人三句。
e*.whatcolorisit？
六、实施方式：英语话剧表演、英语过关游戏。
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