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【导语】学⽣学习语⽂,就不可避免的会接触到标点符号,标点符号是辅助⽂字记录语⾔的符号,是书语的组成部分,⽤
来表⽰停顿、语⽓以及词语的性质和作⽤。具体介绍请看⽆忧考为您整理的相关资料,希望帮助到您。
【篇⼀】
1、今天的天⽓怎么样啊()
2、今天的天⽓很晴朗()
3、青蛙为什么没参加()
4、我看见荷叶上蹲着⼀只⼤青蛙()披着碧绿的⾐裳()露着雪⽩的肚⽪()⿎着⼀对⼤眼睛()
5、我为什么写不好字呢()
6、我们要认认真真地写字()
7、你看()这个字写得多漂亮()
8、你会写信了()
9、春天在哪⾥()
10、⼥⼉把笑寄来了()寄到了爸爸的⼼⾥()
11、这是怎么⼀回事啊()
12、你能帮我买⼀把格尺吗()
13、⼤⾃然真美呀()
14、他是你的同学吗()
15、今天的天⽓可真晴朗啊()
16、你会跳舞吗()
17、对⼩孩⼦怎么可以说谎话呢()
18、爸爸今天要去农贸市场()
19、这块糖真甜呀()
20、你要买红萝⼘吗()
21、他多么希望那粒花籽能开出最美丽的花来呀()
22、煮过的花籽怎么会发芽呢()
23、宋⾦多着急呀()
24、世界上最深的洋是太平洋()
25、在祖国的地图上()我找到了可爱的家乡()
26、⼈⼈都要爱护⼩青蛙()
27、傍晚()⼩青蛙在池塘⾥叫个不停()
28、今天的天⽓怎么样啊()
29、我们要好好学习()
30、我为什么写不好字呢()
【篇⼆】
31、⼤树旁边的地⾥种了许多花⽣()
32、数不清的⾬点⼉()从云彩⾥飘落下来()
33、这是怎么⼀回事啊()
34、你是他的⽼师吗()
35、他是你的同学吗()
36、夏天到了()⼩树给爷爷撑开绿⾊的⼩伞()
37、我家门⼝有⼀颗⼩树()
38、爸爸今天要去超市()
39、你要买红萝⼘吗()
40、谁的尾巴长()谁的尾巴短()
41、你能接我⼀⽀笔吗()
写反义词。
多-()西-()进-()南-()少-()古-()⼊-()细-()快-()
哭-()这-()分-()圆-()远-()直-()⾼-()真-()往-()
新-()卖-()外-()苦-()活-()松-()熟-()⽩-()深-()⽩-(
)双-()长-()左-()⼤-()动-()好-()哭-()对-()有-()
外-()进-()先-()⽆-()远-()
写出下列句⼦中带点词的反义词
1.你到北京去坐的()车还是慢车。
2.⽔龙头总开着,你去()⼀下吧。
3.树苗只有⼀棵死了,其余的都()了。
4.我们要做好事,不能⼲()事。
5.⼩⼭前有⼀个村⼦,()是⼀条⼩河。
6.我恨这个⼈,⼀点也不()他。
7.这河⽔是浅还是()。
8.⼩红,笑⼀笑,不要()。
9.我们做事不要粗⼼,要()。
读句⼦,找出⼀对意思相反的词。
1.姐姐长得⾼,弟弟长得矮。(--)
2.红红得了100分,⾼兴得直笑,⼩刚没考好,急得直哭。(--)
3.⼩刚把压弯的⼩树扶直了。(--)
4.这个⽂具盒是我的,那个才是你的。(--)
5.⼩华跑得快,我跑得慢。(--)
6.班长来得早,可他的弟弟却来得很晚。(--)
7.你分清了谁是敌⼈,谁是朋友吗?(--)
8.你不要说假话,要讲真话。(--)
【篇三】
基本句型
1、谁在什么地⽅⼲什么
①做游戏②⼩朋友③在操场上
①⼩马②池塘边③在④喝⽔⑤清清的
2、谁和谁在什么地⽅⼲什么
①⼩兔②草地上③在④和⑤赛跑⑥⼩马
3、什么地⽅有什么
①有②池塘④⼀朵⑤荷花⑥⾥
谁在⼲什么
①啄⽊鸟②治病③在④为⼤树
②⼀群③往南飞④⼩燕⼦⑤排着队
把下列词语连成句⼦,并加
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