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人教版三年级语文下册病句修改专项练习题
人教版三年级语文下册病句修改专项练习题
1.判断下列句子是否完整。
(1)蘑菇是寂寞的小亭子。
(2)享受森林。
(3)我爱竹山的春色。
(4)我们在沙滩上编织童话。
2.修改病句。
(1)我的眼睛目不转睛地看着这朵花。
(2)《西游记》这本书对我很感兴趣。
(3)我决心改掉写作业马虎。
(4)音乐课上,老师让我们观赏了中外名曲。
3.按要求写句子。
(1)爸爸把那辆自行车修好了。(改为“被”字句)
(2)柳条拂过水面。(扩写句子,至少扩两处)
(3)松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(缩句)
(4)昨天晚上下了很大的雨,很大的风。(修改病句)
(5)这座桥不但坚固,而且美观。(用划线词造句)
4.给意思完整的句子加上合适的标点,把不完整的补充完整。
①机器人讲解员
②富饶美丽的西沙群岛
5.综合改错。
莫泊桑——短篇小说之王,他的一身写的短篇小说将近300余篇,
其中我的叔叔于勒、项链等都是快治人口的名篇。他的短篇小说构思
别具匠心,匠心独运,情节变化万端,描写生动细致,刻画人情世态
维妙维肖,令人读后回味无穷。
6.按要求改写句子
①温度太低。混凝土无法凝固。(用恰当的关联词语合并句子)
②全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了。(缩句)
③小树成长起来。(把句子写具体)
④《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。(修改病句)
7.按要求写句子
①湖面像大镜子。(扩写句子)
②星星在天空中一闪一闪的。(改为拟人句)
③小虾通体透明。(改为比喻句)
④难道就这样等待无情的死神到来?(改为陈述句)
⑤经过努力,我的错别字大大提高了。(修改病句)
8.修改病句。
①这场足球赛踢得很热烈。
②操场四周插满了鲜红的彩旗。
9.修改病句(用修改符号在原句上修改)。
①楚王仗着自己国势强盛,想乘机欺负晏子,显显楚国的威力。
②看了《焦裕禄》这部电影,流下了眼泪。
③带鱼、黄鱼、鲸鱼等鱼都生活在海洋里。
④我们应认真改正并善于发现学习中的错误。
10.请用修改符号修改下面的病句。
①当我在学习上遇到困难的时候,同学们总是虚心地帮助我。
②我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。
③山谷里,松涛阵阵,泉水叮咚,一丝风也没有,真是美极了。
④笑盈盈地看着活泼可爱的小孙孙做游戏。
⑤我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
11.修改病句。
①公园里的花很美丽极了。
②这次考试,我们班几乎没有不及格的。
③他热烈地和我握了握手。
④我们必须讲卫生的习惯。
12.修改病句。
(1)读了《金色的鱼钩》这篇课文,深受感动。
(2)我们必须认真改正,随时发现日常生活中的缺点。
(3)小金花不禁忍不住流下了眼泪。
(4)爸爸和王叔叔是好朋友,他和他总在一起下棋。
(5)听完这句话,你大概肯定会忍不住哈哈大笑。
(6)妈妈给我买回了《安徒生童话》《小学生语文报》《中国成
语故事》等书籍。
13.按照要求写句子。
①老战士焦急地看了看天,又看了看我,说:“我背你走。”
(转述句)
②谁都有父母兄弟,谁都有妻子儿女。(反问句)
③在工人师傅的努力下,产品的质量得到了较大的增加。(修改
病句)
④碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。
(缩句)
⑤乞丐接过毛巾,很仔细地把脸和脖子擦了一遍。(换一种说法,
不改变句子意思)
14.按要求写句子。
(1)沿着这条路走,能到达学校。(改为反问句)
(2)这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张
句)
(3)海燕在高傲地飞翔。(改为比喻句)
(4)我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
(缩句)(5)渔夫拖着渔网。(扩句)
(6)诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我
的忙。”(改为第三者转述)
(7)王林把故事讲得那么引人注目
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