古诗词诵读《虞美人》统编高中语文必修上册.pptxVIP

虞美人（学校生活）作业考试何时了，分数知多少。听课只当耳边风，成绩不堪回首假期中。老师学生应犹在，只是年级改。问君何事最发愁？只见同班美女别处流。

李煜代表作亦是绝命词虞美人

解读题目“虞美人”，唐玄宗时教坊曲名，后用为词牌名。此调初咏项羽宠姬虞美人，因以为名。又作《一江春水》《玉壶冰》等。双调五十六字或五十八字，上下阕皆为两仄韵转两平韵。虞美人寓意着生离死别、壮志悲歌。

李煜(937-978)，字重光，南唐中主李璟之子，公元961年嗣位，史称南唐后主，在位十五年。作为文人的李煜善诗文、能书画、通音律，尤以词闻名。正如前人吊之诗：“作个才人真绝代”，可怜薄命作君王。作为国君的李煜纵情享乐，政事不修，公元975年宋兵破金陵，出降，封为“违命侯”最后被毒死。李煜简介

李煜作个才人真绝代，可怜薄命作君王。——清郭磨词至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之词。——王国维《人间词话》词中帝亡国君艺术家阶下囚行草作品：《入国知教帖》

创作背景这首词包含了一个凄惨的故事：公元975年宋兵攻克金陵，李煜肉袒出降，被封为“违命侯”，行动受人监视，失去自由。相传后主于七月七日他的生日那天在寓所命歌伎唱《虞美人》词，宋太宗知道后，大怒，赐酒将他毒死，所以这首词可说是他的绝命词。

1.朗读诗歌，划分节奏。2.借助注释，疏通诗歌大意。3.思考你认为全词的词眼是什么？自学指导一（3分钟）

吟咏诗韵，千古绝唱

春花/秋月/何时了？往事/知/多少。小楼/昨夜/又东风，故国/不堪回首/月明中。雕栏玉砌/应犹在，只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁？恰似/一江春水/向东流。2.借助注释，疏通诗歌大意。春花秋月的美好时光什么时候结束，以前的事情还记得多少！昨夜小楼上又吹来了彻骨的东风，在这皓月当空的夜晚怎能忍受得了回忆故国的伤痛。精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该都还在，只是所怀念的人早已容颜衰老。要问我心中有多少的哀愁，就像那滚滚东流的春江之水没有尽头。

文本研读虞美人李煜春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。3.全词的词眼是什么？愁

1.“春花秋月”是美好的事物，谁人不怜，但作者为何偏偏诘问苍天“何时了”呢?2.“往事知多少”中的“往事”具体指什么?3.“小楼昨夜又东风”中的“又”“东风”有什么深刻含义?4.“故国不堪回首月明中”的“月”这一意象，在中国古典诗词中有什么特殊固定的含义?作者这里想要表达什么情感？自学指导二（5分钟）

春花秋月何时了？往事知多少。春花秋月本是美好事物，但他名虽王侯（违命侯），实为亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望之时，无尽无休的“春花秋月”反而是对他的一种讽刺，只是意味着屈辱生活的延续罢了。1、“春花秋月”是美好的事物，谁人不怜，但作者为何偏偏诘问苍天“何时了”呢?（背景）以乐景写哀景，以倍增其哀！春花秋月情感折磨

春花秋月何时了？往事知多少。2、“往事知多少”中的“往事”指的是什么？1：物质2：精神李煜在南唐国当皇帝时锦衣玉食、纸醉金迷的富贵生活权力、地位、人格、尊严，自由甚至生存的安全感不仅指以前的富贵生活——锦衣玉食、后宫佳丽、“普天之下，莫非王土”的尊荣等，更是对欢乐、自由的向往，对尊严的期盼，对生存安全感的需要。

3.“小楼昨夜又东风”中的“又”“东风”有什么深刻含义?“东风”即春风，表示季节更替；“又”则说明囚禁生活又过了一年，与开头照应。时光飞逝，复国之梦随着花开月圆而逐渐破灭!

4.“故国不堪回首月明中”的“月”这一意象，在中国古典诗词中有什么特殊固定的含义?作者这里想要表达什么情感？“举头望明月，低头思故乡”“海上生明月，天涯共此时”“但愿人长久，千里共婵娟”...怀念故乡思念亲人作者在怀念已经灭亡的故国

1.“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”“朱颜”的含义是什么？改变的仅仅只是“朱颜”吗?2.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”这句词好在哪里?作者有哪些愁？3.前六句，变的是什么?不变的又是什么?运用了什么手法?体现了作者什么感情?4.结合背景，理解诗意，李煜在词中表达了哪些愁？自学指导三（5分钟）

1、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。“朱颜”的含义是什么?改变的只是朱颜吗？后宫佳丽的容颜朱颜：改变的只是朱颜吗？“改”朱颜（经历风吹雨打）地位（一国之君沦为阶下之囚）心情（尊荣显贵到忍辱蒙羞）词人的容颜国家