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- 2024-03-04 发布于广东
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数学
高二数学竞赛班二试讲义
第6讲整除问题
班级姓名
一、知识要点:
1.因式分解法
2.素因子整除法
二、例题精析
例1.求所有能使为正整数的正整数。
例2.求使整除的最小正整数。
例3.设为正整数,证明:。
三、精选习题
1.设集合,其中均为整数,则集合中所有元素的和等于()
A.B.C.D.
2.若方程有两个正整数解,则的值等于。
3.(2011年全国联赛)证明:对任意整数,存在一个次多项式
具有如下性质:
(1)均为正整数;
(2)对任意正整数,及任意个互不相同的正整数,均有
4.设是非负整数,证明:是整数。
5.(2012年全国联赛)试证明:集合满足
(1)对每个,及,若,则一定不是的倍数;
(2)对每个(其中表示在中的补集),且,必存在,,使是的倍数。
第6讲整除问题
例1.设,为正整数,则①
设方程①有正整数根,且另一根为,由韦达定理有,
因此也是正整数,不妨设,由,得,
由,得,所以,
经检验可知,只有符合条件,此时,。
因此,所求为或
评注:本题在得到后,还有一个办法求,如果,则由上式得,
,因为,所以,或,
或,或,
求得,而无整数解。所以,
则所求为或。
例2.解:设(其中为奇数),
则,
其中是个奇数和,
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