【大单元整体教学】1-1了解我们的住房 课件.pptVIP

活动探究（三）房屋建造的过程建造1.了解我们的住房教科版六年级下册内容总览目录单元主题01单元结构化活动02新知导入03活动探究04生活应用05课堂练习06作业布置07板书设计08塔王争霸赛单元主题学校计划在操场上建造一座塔台，供足球教练指挥队员训练或领操员领操、教操，于是面向六年级学生展开了一场塔台招标活动，参加活动的学生需以小组为单位，从选址、材料选择、塔台的设计、成本核算、人员分工、时间分配等各个方面进行工程整体设计，制作出塔台模型，获胜的小组将获得“塔王”的称号。“塔王”的称号将花落谁家呢?塔王单元结构化活动塔台招标活动学习“工程”建造知识方案设计5.制作塔台模型?4.设计塔台模型3.建造塔台6.测试塔台模型7.评估改进塔台模型1.了解我们的住房2.认识工程制作塔台测试塔台展示交流了解我们的住房为了获得“塔王”称号，科科所在的小组开始系统学习建筑设计知识。但是他们没有头绪，于是他们向果果老师请教学习。果果老师让他们从了解自己的住房学起。在果果老师的帮助下，他们能解决问题吗？故事导入活动探究同学们，你们知道什么是工程吗？现在我们先看一组图片，大家猜猜这是中国的哪些工程！活动一：了解工程天眼天宫鸟巢东方明珠活动探究工程是人类建筑一些伟大的建筑。工程是为了满足我们