2024-2024学年人教部编版语文三年级上册2《花的学校》第2课时练习卷.pdf

2019-2020学年人教部编版语文三年级上册2《花的

学校》第2课时练习卷

学校_________班级__________姓名__________学号__________

一、信息匹配

1.选字组词。

裳棠湿碰

海（_____）衣（_____）（_____）撞（_____）润潮（_____）

2.用“√”给加点字选择正确的读音。

（1）每到节假（ji?jià）日，这里就会人山人海，热闹非凡。

（2）假（ji?jià）如我有一双翅膀，我会在天空自由地翱翔。

二、填空题

3.理解课文，填一填。

《花的学校》诗歌围绕“________”，通过__________的对话，赞美了人类生

活中最为宝贵的两样东西：童真和_______，整首诗散发着人性的光辉。

三、现代文阅读

4.课内阅读我能行。

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹

林中吹着口笛。

于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂

欢。

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚

他们站墙角的。

【小题1】仿写词语。

一群一群____________________________________

【小题2】在括号里填上合适的词语。

（______）荒野（______）口笛（______）墙角

【小题3】读到花“在绿草上狂欢地跳着舞”时，你体会到了什么？

_______________________

【小题4】“地下的学校”的含义是什么？

_______________________

5.阅读短文，回答问题。

花钟

夏天，天亮得早，我起得也早。

我听见虫儿在草丛里高声史记鸣叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把

那些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们

每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想那绿色的蔓条儿，该是

电线了。

当我绕湖一周，又爬上那座小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英也展开了

它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。

我提醒自己，该回家了;吃过早饭，就去上学。

我知道，当牵牛花开放的时候，我得去锻炼;当蒲公英开放的时候，就该回

家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的

学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。

【小题1】题目《花钟》的意思是（?）

A．花儿很漂亮，形状像钟一样。

B．牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。

C．每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。

【小题2】“我从来没有迟到过”的原因是（??）

A．我按时出去做早操。

B．我本来就是个遵守时间的孩子。

C．我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事。

【小题3】读句子，填空。

（1）我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。

这段话运用了比喻的手法，把蔓条儿比作________，多么生动、形象呀!

（2）在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。这句话运用了比

喻的手法，把________当作孩子来写，显得十分有趣。

6.做一做，练一练。

①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

②他们关了门在做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是

要罚他们站墙角的。

③雨一来，他们便放假了。

④树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这

时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

【小题1】读文段①和②，我们要用（______）的语气；读文段③和④我们要

用（_________）的语气。??????????????????

A．震惊B．悲伤C．喜悦D．哀求

【小题2】第③段中“放假了”指的是_____________。