企业与学校合作方案.pdfVIP

企业与学校合作方案

为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，

方案具有可操作性和可行性的特点。下面作者给大家带来企业与学校合作方案，

希望大家喜欢!

企业与学校合作方案篇1

根据《校企合作协议》，通过甲乙方双方进一步友好协商，特制订“秭归职

教中心空调制冷专业实训基地校企合作建设方案”。

一、建设总则

以甲乙双方互惠互利为建设原则，甲方根据教学计划和课程教学大纲的要求，

在不影响乙方正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方根据学生实习期的

内容、项目给予适当安排，并派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导，以

保证学生能顺利完成实习教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。甲乙

双方组成实习领导小组，对实习学生进行教学和管理。甲方派员跟随实习学生进

行管理，乙方负责为甲方教师提供免费培训。

二、合作目标：

1、校外实训基地：甲方以乙方为中心安排顶岗实习活动。乙方按照甲方教

学计划，结合单位实际情况，安排学生实习内容，指导实习过程，培养学生实际

操作能力和职业素质;

2、校内实训室：甲方积极扩大实训室建设规模，加大投入，更新设备设施。

在现有实训室的基础上，由乙方按照台套人的标准无偿提供焊枪、空调等约20

万元的设备新建焊接技术、装配维修两大实训室。

三、建设内容：

1、加强校外实训基地建设，甲方根据专业教学计划和课程教学大纲、乙方

生产要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，并提前二个月与乙方

联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排;学生从面试到签订实习合同、实习

鉴定评议等整个过程中，甲方需安排一名额教师进入企业配合乙方管理学生实习

工作，乙方在此期间为甲方教师免费提供食宿和新技术、新工艺培训，为甲方教

师的转岗培训、提升培训提供必要支持。

2、甲方每年春季开学10天后安排学生进乙方开展为期3个月的工学交替活

动，乙方充分满足活动需要的场地、设备、材料，并保证与乙方正式职工同工同

酬。学生在使用乙方的机器设备时，必须在乙方的指导教师的指导下，才能上机

操作，操作过程中必须遵守有关安全生产操作规程;对实习学生的实习成绩进行

全面的`评价和考核;根据学生的综合表现和素质，可优先选择优秀毕业生就业;

3、甲方需向乙方提供实习生实习推荐表(盖有学校公章、贴有照片)、学籍

证明、身份证复印件，如甲方提供的实习生有关资料与事实不符或违反有关规定，

乙方有权随时通知甲方退回学生。乙方必须向实习学生提供《劳动法》规定的相

应权利保障。

4、乙方负责对实习生进行考勤，实习生不得擅自离职，如有正当原因确需

离职的，需提前一周提交书面申请，经乙方批准后方可离职。

5、甲方积极加强技能教学，每学年举办一次技能操作考试，对于成绩优秀

者乙方拿出一定数额的奖学金予以奖励。

企业与学校合作方案篇2

根据贵州省教育厅文件精神，最大限度为在校学生提供足够的“真刀真枪”

的实际动手机会，在提高学生技能的同时增强持续发展能力。结合我院的实际情

况，拟定校企合作建设实施方案。

一、校企合作的指导思想

全面贯彻国务院《关于大力发展职业教育的决定》和教育部等七部门《关于

进一步加强职业教育工作的若干意见》。根据学院“__”建设与发展规划纲要，

围绕人才培养水平评估工作要求，立足和突出技术应用性，加强专业建设与地方

经济和社会发展的实际需要紧密结合，为我省经济和社会发展提供技术服务。

1、以现代化汽车科技发展为导向，确定汽车检测与维修技术专业建设发展

方向;

2、以汽车检测与维修技术专业对人才素质和能力的要求为主线，设计人才

培养方案;

3、以优质的教学质量为基础，保证汽车检测与维修技术专业建设与改革的

成功。

二、校企合作建设的具体内容

1、以行业、企业为依托，建立校外实训基地

(1)新生入学，首先校外实训基地到参观，接受企业文化教育和熏陶，增强

对专业的了解，也知道行业对人才能力、素质的要求。通过这一环节，增强了学

生的专业信心和兴趣，也明确了努力方向，并在以后的学习中自觉约束自己的行

为。

(2)每个学期都主修专业课，每个学期都有到实训基地实习的这一教学环节。

(3)加强实践教学，改变传统教学中实践教学从属于理论教学的地位。

(4)专业理论课与实践课相揉合，专业理论课课室安排在实训室内的多媒体

课室进行