寄宿制小学述职报告.docVIP

尊敬的领导、家长、老师和亲爱的同学们：

大家好！我是XXX小学的一名班主任，今天很荣幸能向大家汇报我们学校今年的工作情况，特别是我们寄宿制小学的建设和发展情况。

一、寄宿制小学的建设和发展

寄宿制小学是我校的一项创新举措，旨在提高学生学习和生活的质量。自2024年开始筹备，2024年正式启动，经过一年多的规划和建设，目前已经初步成型。整个寄宿制小学按照国家标准建设，占地面积4000平方米，建筑面积2000平方米，设有学生宿舍、食堂、学习室、活动室、图书馆、卫生间等功能区。

在硬件设施建设的基础上，我们还注重发展软件设施，如学生管理系统、学生学习平台、课程设置等。其中学生管理系统实现了学校与家庭、学生之间的信息共享，方便家长对孩子的学习和生活情况进行跟踪管理。学生学习平台则采用了在线教育的方式，为学生提供了全方位的学习资源和学习方式选择。

二、寄宿制小学运营情况

截至目前，我校共有来自全国各地的40名小学生在寄宿制小学就读，其中男女生各半。学生在校期间，每周迎接家长来访，每月组织家长会，让家长及时了解孩子的学习、生活和心理状况。

在教育教学方面，我们根据学生的年龄和兴趣爱好，开设了语文、数学、英语、科学、艺体、问题解决和品德与社会等丰富多彩的课程。特别是在品德与社会课程方面，我们注重培养学生的公民意识和社会责任感，通过参观社会机构、社会实践等活动，让学生更好地了解社会，同时树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、寄宿制小学的成效

在一年多的运行中，我校寄宿制小学取得了显著的成效：

学生在校期间学习成绩得到了大幅提高。这主要得益于我们科学的课程设置和教学方式，同时也归功于学生的专心和努力。据学生成绩管理系统显示，学校的总体成绩平均分从前年的87分提高到了今年的92分，其中优秀率和进步率也分别达到了65%和80%以上，远高于市平均水平。

学生生活质量得到了明显提高。学生在校期间不仅能够有规律地学习，还能够接触和参与各类课外活动，如体育运动、书法绘画、音乐欣赏、科技实践等。同时，学校的贴心服务和温馨关怀也深受学生和家长的好评。

学生心理健康状况有所改善。通过心理测评和定期心理辅导，学生的心理问题得到了及时发现和妥善解决，学生的自我认知、自我控制和自我调节能力得到了提升，学生在学习和生活中更加自信、自主和积极面对挑战。

四、寄宿制小学的后续计划

在未来的工作中，我们将进一步完善寄宿制小学的硬件和软件设施，打造一个更加优美、舒适和现代化的学习环境。

同时，我们将根据学生的不同需求和岗位的不同定位，进行个性化课程设置和师资培养，为学生的发展提供更加精准的服务和支持。

我们将继续加强家校共建，为学生的全面发展提供坚实的保障和强有力的支持。

以上就是我校寄宿制小学建设和发展的情况，感谢您的关注和支持！