专题17 文言文信息筛选与文意理解（讲义）-2024年高考语文二轮复习讲练测（新教材新高考）.pdfVIP

专题17文言文信息筛选与文意理解——突破高考第12题

文言文考什么

高中语文教学大纲：诵读古典诗词和浅易文言文，背诵一定数量的名篇。掌握文中常见的文言实词、

虚词和句式，能理解词句含义，读懂课文，学习用现代观念审视作品的内容和思想倾向。

中国是世界上唯一一个历史文明从未中断的大国，我们使用的汉字、语言、学习的文言文，两千多年

一脉相承，中国古典文化是一笔庞大珍贵的财富，学好文言文是继承中国历史文化的关键，而文意理解是

阅读最基础的要求。

文言文怎么考

“筛选并整合文中信息”，就是要求考生在理解文言文大意的基础上，能够对文言文的内容进行分析

和归类，或者答出某个论点的依据、某一事件发生的原因等。具体考查内容有：(1)表现人物行为举止特点

的信息；(2)体现人物志向和思想主张的信息；(3)反映人物道德情操或才智的信息；(4)某件事发生的原因

的信息等。

分析近年来高考试题中文言文阅读的概括分析题，仔细审清题干以及各选项的表述，且比照原文思考，

不难得出该类试题具有以下重要特点：

1．近三年的全国新课标卷，该题型题干的表述(“下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项

是”)没有任何变化，体现出考查内容的稳定性。

2．各选项的表述，其内容基本遵循一个共同的模式：先亮观点，概括传主的品行、谋略、才