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小学三年级道德与法治教师述职总结（优选３篇）

小学三年级道德与法治教师述职总结【第1篇】

时间过的真快，转眼一个学期过去了，本学期任一年级思想品德

课的教育教学工作，教师身份自居，常常是知道也装不懂的去请教学

生们，这样一来就大大地提高了他们的学习热情，激发了他们的求知

欲望，我看到他们急不可耐地想说出自己的想法，从而忘记了胆怯和

羞涩，忘记了贪玩和溜号，忘记了老师和学生，我们就是一个游戏小

团体，在快乐中学习知识，在轻松中悟出做人道理。我们整个学习过

程好像一个团体的营地训练，这种教学方法树立了学生的自信心，使

他们勇于表现自我，其中生活场景表演方式更使孩子们学会了生活自

理，锻炼了独立生活能力，在创设交往环境的同时更学会建立人际关

系的技巧，从而培养了学生团队合作的精神。在这个角色游戏表演中，

他们互相接纳，互相支持，互相信任，与此同时能开放自我，表现自

我，进而增强了对自己性格、能力的认识，此外，还大胆的做了一些

自己从来没有做过的事或自己认为不可能做得到的事，在发掘自己

的潜能同时也锻炼了自己的胆量。

在课堂上，每一次教学活动的结束都是我反思的开始，我下课以

后都要问自己：我的活动策略有没有纰漏，还有哪些地方需要改进和

补充，我应该怎样进行活动延伸和课外辅导作为一名教师我做没做到

镇定自如、