郑州XX职业技术学院关于做好2024年拟新增专业申报工作的通知（2024年）.docx

郑州XX职业技术学院

关于做好2024年拟新增专业申报工作的通知

各教学单位：

根据教育部《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》和往年相关工作要求，为进一步适应社会经济发展，优化和调整我校专业结构，提高办学水平和办学效益，结合学校实际，现开展2024年新增专业的申报工作，有关事宜通知如下：

一、申报原则

1.专业设置应按照教育部《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》、《职业教育专业目录（2021年）》、《职业教育专业简介》（2022年修订）、及《职业院校精准服务产业发展论证和专业结构调整优化论证报告》等相关文件要求进行。

2.新增专业应符合国家发展战略、区域产业发展需求、学校办学定位和发展规划。

3.新增专业应从学校长远发展出发，与现有专业群有明显的相互支持关系，有相同或相近的就业岗位群，并能形成稳定培养规模。

4.具备新增专业人才培养方案运行所必须的教师团队和一定的办学基础条件，能保证人才培养质量。

二、材料报送要求

申报部门需报送《2024年高等职业教育（专科）新增专业申请表》、专业人才培养方案及展现专业教学条件、师资队伍、仪器设备等情况的支撑材料，主要支撑材料请编制目录、控制在50页以内，单独成册。以上材料纸质版一式一份请于9月25日前交至教务处，同时发送电子材料至指定邮箱，电子材料请按“部门名称+新增专业申报材料”命名。

联系人：X

联系电话：X

邮箱：X

附件:

1、职业教育专业目录（2021年）

2、2024年高等职业教育（专科）新增专业申请表

3、拟新增专业人才培养方案

教务处

2023年9月X日

附件2

2024年高等职业教育（专科）新增专业

申请表

学校名称（盖章）：

学校主管部门：

专业大类：

专业类：

专业名称：

专业代码：

修业年限：

年拟招生人数：

申请时间：

专业负责人：

联系电话：

河南省教育厅制

二○二三年九月

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学校基本情况

学校名称

学校地址

邮政编码

学校网址

学校标识码

办学性质

公办□民办□其他□

在校高职（专科）学生总数

专任教师

总数（人）

已有专业

大类

学校简介

和历史沿革

（300字以内）

申请增设专业的理由和基础

（应包括申请增设专业的主要理由、学校专业发展规划及人才需求预测情况等方面的内容，如需要可加页）

拟新增专业主要带头人情况

姓名

性别

专业

技术职务

第一

学历

出生

年月

行政职务

最后

学历

第一学历和最后学历

毕业时间、学校、专业

主要从事工作与

研究方向

行业企业兼职

工作简历

最具代表性的教学科研成果

序号

成果名称

等级及签发单位、时间

本人署名位次

1

2

3

4

5

目前承担的主要教学工作

（5项以内）

序号

课程名称

授课对象

人数

学时

课程性质

授课时间

1

2

3

4

5

注：填写一至三人，只填本专业主要带头人，每人一表。

拟新增专业教师基本情况表

序号

姓名

性别

年龄

专业技术职务

最后学历毕业学校、专业、学位

现从事

专业

拟任

课程

是否

“双师型”

专职

/兼职

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

拟新增专业办学条件情况表

专业办学经费及来源

专业仪器

设备总价值

（万元）

专业图书资料、数字化教学资源情况

主要专业仪器设备装备情况

序号

设备名称

型号/规格

数量

购入时间

专业实习实训基地情况

序号

实训基地名称

合作单位

校内/外

实训项目

拟新增专业人才培养方案

（包括培养目标、基本要求、修业年限、就业面向、主要职业能力、核心课程与实习实训、教学计划等内容，如需要可加页）

相关部门意见

学校校学术委员会

意见

（主任签字）

年月日

学校

意见

（学校主要负责人签字并加盖学校公章）

（主要负责同志签字）

年月日

附件3

XX专业人才培养方案

郑州XX职业技术学院

年月日

目录

XX专业人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称：

专业代码：

二、入学要求

三、修业年限

四、职业面向

XX专业的职业面向、就业岗位以及职业（岗位）证书要求见表4.1所示。

表4.1XX专业职业面向与就业岗位

所属专业大类

所属专业类

对应行业

主要职业

类别

主要岗位类别

职业资格

证书举例

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

（二）培养规格

1.素质目标

2.知识目标

3.能力目标

六、课程设置及要求

（一）课程设置

（二）课程要求

1.公共基础课程：

2.专业（技能）课程

七、教学进程总体安排

包括：教学进程时间分配表（表7-1）、教学进程总体安排表（表7-2）、