中考物理电和磁常考易错陷阱分析.docx

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中考物理电和磁常考易错陷阱分析

电和磁常考易错陷阱分析

陷阱一：电磁实验区分不清易错。

实验名称

常见实验装置图示

探究的问题与结论

奥斯特实验

通电直导线周围存在着磁场。揭示了电与磁的联系。

探究影响电磁铁磁性强弱的因素

电磁铁的磁性强弱与电流的大小、线圈的匝数多少、是否有铁芯有关。当线圈的匝数一定时，电流越大，磁性越强；当电流的大小一定时，线圈的匝数越多，磁性越强。有铁芯比无铁芯磁性强。

法拉第电磁感应实验

闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流，这个现象叫做电磁感应。所产生的电流叫做感应电流。感应电流的大小与线圈的匝数、导体运动的速度、磁场的强弱有关；方向与导体的运动方向、磁场方向有关。是发电机的工作原理。

磁场对电流的作用

通电导体在磁场中受到力的作用。力的方向与电流方向和磁场方向有关；大小与电流的大小、线圈的匝数、磁场的强弱有关。是电动机的工作原理。

陷阱二：感应电流产生的条件理解不透彻易错产生感应电流的条件：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动。注意：（1）“闭合”：没有构成回路的电路是不会有电流的；（2）“一部分”：全部电路都在磁场中做运动也不符合条件；（3）“切割”：运动方向与磁感线不平行不是指导体的运动方向一定要与磁感线垂直。

陷阱三：电流的磁效应与电磁感应记混易错。奥斯特（电流的磁效应）和法拉第（电磁感应）的发现。奥斯特发现的是通电导体周围存在着磁场，首先揭示了磁与电的联系；法拉第发现的是利用磁产生电流的条件。

陷阱四：电和磁基本概念混淆易错。1.电荷的种类与电极的种类：电荷分正电荷（+）、负电荷（—）；磁极分磁北极（N）、磁南极（S）。2.磁体吸引的是含铁、钴、镍元素的磁性物质；电荷吸引的是一切轻小物体。??【例题1】古人很早就认识到了物体的磁性，诗人曹植诗句“磁石引铁，于金不连”就是例证，东汉时期的《异物志》记载了在南海诸岛周围的一些暗礁浅滩有“怪石”，经常把“以铁叶锢之”的船吸住，使其难以脱身，说明“怪石”是一种天然磁体，周围存在______；此时古人在“怪石”暗礁处使用“司南”______（选填“能”或“不能”）正确辨别方位。【例题2】如图所示的四个装置图可以演示不同的电磁现象，下列说法正确的是（）?A．图甲可用来演示磁场对通电导线的作用，根据该现象制成了发电机B．图乙可用来演示电流的磁效应，根据该现象制成了电动机C．图丙可用来演示电磁感应现象，根据该原理制成了发电机D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系【例题3】为了安全操作，工厂的大型排气扇（电动机）启动和停止需要用到电磁继电器，如图所示，其中的电磁铁相当于_________（选填“电源”、“用电器”或“开关”）；为了使电磁铁工作时牢牢吸住衔铁，除了增大电磁铁中的电流外，还可以增加电磁铁线圈的________。?【强化1】南宋民族英雄文天祥，在《扬子江》一诗中著下：“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句，这里磁针石的南极指向地理的___________（选填“南方”或“北方”）。磁体的相互作用规律是___________（选填“同名”或“异名”）磁极相互吸引。丹麦物理学家___________（填人名）首先发现了电流的磁效应。【强化2】如图所示，用漆包线绕成矩形线圈，将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场。闭合开关，由于磁场对___________有力的作用，线圈会转动；线圈在磁场中___________（选填“能”或“不能”）持续转动。左图是实验室用的手摇发电机，若在发电机和小灯泡的电路里串联一个灵敏电流计，慢慢摇动手柄，观察到电流表的指针___________（选填“左右摆动”或“向一侧摆动”），这表明该发电机发出的电是___________?（选填“直流电”或“交流电”），我国使用的照明电是交流电，它的频率是___________Hz，周期是___________秒。【强化3】如图为一款“智能照明灯”的电路，其控制电路中，电源电压恒定，R1为可变电阻，R2为光敏电阻，其阻值随光强度而变化。要求：灯L天黑时自动发光，天亮时自动熄灭，则R2的阻值应随光照强度的增大而___________（选填“增大”或“减小”），若黄昏时灯L就亮了，不利于节能，应该将R1调___________（选填“大”或“小”）；若控制电路中的电源时间用久了，电源电压降低，那么会出现的情况是灯泡的工作时间会___________（选填“变长”或“变短”）。?1．物理学蕴含科学思想、科学方法和科学精神。下列选项中与“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关时，通过吸引大头针数目反映电磁铁磁性强弱”方法相同是的（????）A．研究“声音的传播需要介质”时，利用“真空铃”实验B．研究“电流产生的原