常规班级布置培训.pptVIP

关于常规班级布置培训第1页，课件共20页，创作于2023年2月常规训练日内容：1.通识教育2.常规教育3.总结第2页，课件共20页，创作于2023年2月一、通识教育1.认识学校（校名全称、年级、班别），认识老师。★班主任、副班主任自我介绍，说出姓名及性格爱好，表达自己对学生的喜爱之情。★学生会说“我是景行小学柳东校区一年级五班学生，我叫×××，我的教室在（尚美）楼三楼，我的班主任是江老师，副班主任是舒老师。”2.学生互相认识。老师点名，学生回答：“到。”声音要求响亮。3.班主任告知学生具体学号（中午时提前编号，写在名字牌上），采用游戏形式强化训练让学生牢记自己的学号。（例如：开火车形式，说一说学号认识同学）第3页，课件共20页，创作于2023年2月二、在校一天的常规教育1.熟悉学校铃声。分清上、下课铃声，“课后清洁一分钟”的音乐。2.课前准备上课铃响后，全班齐诵儿歌：铃声响，进课堂，书本笔盒摆放好，身坐正，手放平，背书等着把课上第4页，课件共20页，创作于2023年2月二、在校一天的常规教育3.早读（一天之计在于晨，儿歌形式记住早读要求）儿歌：小朋友，来得早。进教室，快做好。小嘴读，手指好。音洪亮，背挺直。不下位，不闲聊。早上读，记得牢。天天读，学习好。第5页，课件共20页，创作于2023年2月二、在校一天的常规教育4.课堂纪律（1）每天按时上学，到校后在教室里晨读，不随便玩耍，不影响他人学习。（2）调控纪律口令：一、二---坐直；小嘴巴---闭起来小眼睛---看老师身坐正---脚放平，腰挺直三二一---收（老师进入教室宣布上课，班长喊“起立”，全班同学“站如松”，师生互相问好，全班“坐如钟”。若上课迟到的学生，必须在教室前门口喊“报告”，经老师允许后再进入教室就座。）第6页，课件共20页，创作于2023年2月二、在校一天的常规教育5.课堂倾听，交流儿歌：眼神跟着声音走；脑子跟着问题转要发言——先举手小眼睛——看黑板。小火车往哪开？——哪列精神往哪开！6.掌握正确的读写姿势。读书时应挺直身体坐、立好，看准字再读（儿歌：请读书——我立书，眼睛看字）；写字时要做到“三个一”（儿歌：①写字做到“三个一”——一寸、一尺和一拳。②书本打开来写字——身正、肩平、臂开、足安）第7页，课件共20页，创作于2023年2月二、在校一天的常规教育7.课下两分钟：书本文具收书包，下节文具摆放好，弯腰拾起小纸屑，做好卫生人人夸。8.课间：下课了，要休息，多喝水，上厕所，楼道里，靠右行，走廊上，不奔跑，你帮我，我帮你团结友爱顶呱呱。第8页，课件共20页，创作于2023年2月二、在校一天的常规教育9.午托：（1）老师统一带队到就餐位置，熟悉地点，编号固定就坐，便于孩子记住，老师管理。（2）就餐进餐前，先洗手，等待饭菜不说话，安静坐，专心吃。样样饭菜都要尝，营养价值在里面，身体健康我最棒，轻轻蹲下放餐盘，擦净桌子才算完。第9页，课件共20页，创作于2023年2月二、在校一天的常规教育（3）午休小朋友，午休好，宿舍里，静悄悄，看看书，好习惯，铃声响，按时起，快快摆，有序走。互相帮助，人人夸奖。第10页，课件共20页，创作于2023年2月二、在校一天的常规教育10.集体放学：（1）列队训练，每一位学生清楚自己所在的位置，前后分别是谁。（建议：按学校要求排3路纵队，校午托一队）（2）口令：①放学第一步：立定站；②放学第二步：移桌椅；③放学第三步：捡纸屑；④放学第四步：快排队！（3）熟悉口令：立正向前看齐——手放下向前看小小手——拉起来；小小脚——立定站；