俄语班共同成长活动策划PPT.pptx

俄语班共同成长活动策划2024-01-01

目录活动背景与目的活动内容与形式活动时间与地点安排参与人员与分工宣传推广策略活动执行与监控效果评估与总结反馈

01活动背景与目的

010203俄语班学生水平参差不齐由于学生入学前俄语水平不同，导致教学进度难以统一，需要开展有针对性的教学活动。缺乏实践机会俄语班学生往往缺乏实际运用俄语的机会，需要提供更多实践场景。学习兴趣不高传统的教学方式可能让学生感到枯燥，需要引入更生动有趣的教学方式。俄语班现状及需求分析

活动目标与期望成果提高学生俄语水平通过丰富多彩的活动，让学生在轻松愉快的氛围中提高俄语水平。增进学生之间的交流通过小组合作、互动游戏等形式，增进学生之间的友谊和合作。激发学生对俄语的兴趣通过有趣的活动和奖励机制，激发学生对俄语学习的兴趣和动力。

活动策划应充分考虑学生的需求和兴趣，让学生成为活动的主体。以学生为中心通过模拟实际场景、角色扮演等形式，让学生在活动中实际运用俄语。实践与应用相结合引入游戏化学习、竞赛等元素，让学习变得更加有趣和富有挑战性。创新教学方式策划理念及创新点

02活动内容与形式

设立俄语角，鼓励学生们自由交流，提高口语表达能力。语言角俄语讲座语言伙伴邀请俄语专家或教师，定期举办专题讲座，分享学习经验和技巧。组织学生与俄语母语者结成语言伙伴，进行一对一互助学习。030201语言学习交流活动

通过图片、视频等形式展示俄罗斯的风土人情、历史文化等。俄罗斯风情展示举办俄罗斯美食节，让学生品尝俄罗斯传统美食，了解其饮食文化。俄罗斯美食节欣赏俄罗斯音乐、舞蹈、戏剧等艺术表演，感受俄罗斯艺术的魅力。俄罗斯艺术表演文化体验环节

情景模拟演练设定俄语应用场景，让学生在模拟环境中进行角色扮演和对话练习。俄语接力比赛分组进行俄语单词或句子接力比赛，锻炼学生团队协作和口语能力。团队翻译挑战提供一篇俄语文章，各团队需在规定时间内完成翻译并进行展示。团队协作挑战

鼓励学生围绕俄语学习、文化体验等主题进行演讲，展示个人风采。俄语演讲比赛举办俄语歌曲大赛，让学生展示歌唱才华，同时提高俄语听力水平。俄语歌曲大赛组织学生自编自导自演俄语戏剧，培养学生的创意和表演能力。俄语戏剧表演创意展示平台

03活动时间与地点安排

活动进行时间2023年9月16日至9月30日活动总结时间2023年10月1日至10月5日活动筹备时间2023年9月1日至9月15日时间规划及进度表

学校多功能报告厅，可容纳100人左右，配备有先进的音响、投影等设备。以俄罗斯文化为主题，悬挂俄罗斯国旗、地图、文化海报等，营造浓厚的俄语学习氛围。同时设置互动区域，提供俄语学习资料、小游戏等。场地选择及布置方案布置方案场地选择

资源需求音响、投影、座椅、布置物品（俄罗斯国旗、地图、海报等）、学习资料（俄语课本、词典、练习册等）、小礼品（俄罗斯特色小礼品、学习用品等）。预算分配场地租赁费用（若需要）、音响、投影等设备租赁费用、布置物品费用、学习资料费用、小礼品费用等。具体预算根据学校或班级实际情况进行制定。资源需求及预算分配

04参与人员与分工

03宣传组成员负责活动的宣传工作，包括制作宣传海报、视频等宣传材料，以及通过各种渠道进行推广和宣传。01活动负责人负责整体规划和监督活动的进展，确保活动按照计划顺利进行。02策划组成员负责活动的策划和设计，包括活动主题、内容、形式等方面的规划和设计。组织者及核心团队成员介绍

志愿者招募通过学校、社区等渠道招募对俄语和俄罗斯文化感兴趣的志愿者，为活动的顺利进行提供人力支持。志愿者培训对招募的志愿者进行必要的培训，包括俄语基础知识、俄罗斯文化礼仪、活动流程等方面的培训，确保志愿者能够胜任各自的任务。志愿者招募及培训安排

学生参与者01作为活动的主要受众和参与者，学生需要积极参与活动的各个环节，包括俄语学习、文化交流等，努力提高自己的俄语水平和跨文化交际能力。教师参与者02作为教师代表，需要协助组织者和策划组完成活动的策划和设计工作，同时在活动中担任指导和辅导的角色，为学生提供必要的帮助和支持。家长参与者03作为家长代表，需要协助组织者和策划组完成活动的宣传和招募工作，同时在活动中担任志愿者的角色，为活动的顺利进行提供必要的帮助和支持。参与者角色定位和任务分配

05宣传推广策略

社交媒体推广利用微博、微信公众号、抖音等社交媒体平台，发布俄语班活动信息，吸引目标学员关注。网络广告投放在搜索引擎、教育类网站等投放俄语班广告，提高品牌曝光度。合作伙伴推广与相关教育机构、俄语学习网站等建立合作关系，共同推广活动信息。线上宣传渠道拓展

传单派发在商场、超市、书店等公共场所派发俄语班宣传单页，扩大品牌知名度。举办活动组织俄语角、文化沙龙等活动，让更多人了解俄语班的特色和优势。校园宣讲在大学、高中等校园内进行