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教师自我培训总结

教师自我培训总结1

作为一名刚大学毕业的,我很荣幸地变成20__年张店区新师资队伍中的一员。区教育局的领导干部们为了更好地使大家新入职幼教尽早融入将来的课堂教学工作中,特意对大家开展了五天的岗位培训。学习培训的岁月,早已如沙滩上的脚印伴随着潮汐的冲洗逐渐模糊不清了,但这历时五天的学习培训,却使我获益匪浅。作为一名师范专业大学毕业的老师,从业学前教育工作中,自身感觉尽管本技术专业基础理论的把握可以达到教育的要求,但在应用教学策略、把握学员学习心理层面缺乏得许多。

根据此次岗位培训,在诸位有工作经验的教师从入门到精通的解读中,填补了我的不够,技术专业基础理论和课堂教学实践活动紧密结合的工作能力获得提升,对之后的课堂教学工作中满怀信心。现将这一环节的了解和工作心得作一个汇总:最先,布道、授业、解答,老师的的身上担负着许多祟高而严峻的岗位职责。针对好教师的了解,人都各有异,我作为一名第一次参与院校课堂教学工作中的新入职幼教,觉得既激动又焦虑不安。这类繁杂的情绪来自于对完成职业梦想的喜悦,与此同时还包括着对能不能担任这一份工作中的忧虑。在学习培训中,印象深刻的便是爱岗敬业、责任感这几个字。自问,我坚信自身能保证爱学生、承担责任、认真完成工作中这几个方面,因此,悬着的心里拥有一丝从容,坚信根据勤奋,自身能成為一名优秀老师。次之,学习培训为我将要遭遇的具体工作中给予了很多方式和对策。在学习培训中,几个任教很多年、课堂教学阅历丰富的老老师按照自身的真实工作经验给大家讲解了一些做好教师的关键点和方式,帮我留下来了深入的印像。

在提到老师的发展趋势问题上,提及了继续再教育和科研工作能力的塑造,在提到面对困境怎样摆脱的问题上,老师们还指出了怎样做好同事关系的方式。最终而言一下拓展培训,此次岗位培训,教育部门的领导干部们不但给大家分配了集中学习,归还大家分配了历时三天的拓展培训。此次拓展培训使我深深地的感受到团队合作在工作实行环节中的必要性,与此同时也学会了怎样突破自己心理状态的極限,可以算是一次十分难能可贵的历经。这类心理状态極限上的提升并不是随意的生涩的主题活动项目就可以做到理想化实际效果的,根据对拓展活动的精心策划和扩展师的专业能力最后真真正正可以完成本人一些心理问题的超越,此外也可以感受到工作能力的发展前景。了自身,超过了自身。拓展培训是短暂性的可是它对我们的危害的确是广阔的,我想把拓展培训中感受到的进一步运用到将来的工作上,使自身充足融进到造就非凡的精英团队当中。

岗位培训在使我得到发展和提高的与此同时,也使我意识到自身缺乏的物品还许多,因而,我能一如既往地谦虚向培训者请教,以认真细致、用心的工作责任心进一步提高教学水平,与此同时进一步学习和个人修养,使自身早日发展为一名达标的幼儿教育工作人员。短暂性的学习培训结束,但我所得到的启示和教学对于我之后的发展趋势具有了无法估量的功效,会使我终身获益。与此同时我就坚信区文化教育领导干部和大家整体老师的共同奋斗下大家的基础教育会迈向一个又一个的光辉。教师自我培训总结2

今天是第一天的学习,有幸聆听吉林师大教授赵光辉为我们讲“做一个富有人格魅力的教师”看到这个题目,也是一个语文教师的习惯,由题目想开去:人格魅力一个人要想有一定的人格魅力真的是太难了,人格是一个大的话题,说起来容易,做起来难。不单单是为人、品格那是要求做人的资格,为人的品格。赵教授的讲授以贴近生活实际的案例,把深奥的理论,浅近我们的思想、我们的灵魂。

一、做经师易,人师难

他说:教师有两种,即经师和人师。是啊,做经师容易做人师难,现在我们基本都能做到经师,而人师,我们所面临的那是有思想的孩子,我们的任务是培养人才,人才人才先人后才。有才无德是对社会的危害。所以我们现在开始由其是小学阶段更要注重的是人的教育,教书育人,要把育人放在首位,要改变自己的思想培养人才,从学会做人开始。

二、师爱,一切教育的起点

正所谓“师道立而善人多”我们作为一线教师,作为班主任由为重要的是对学生的爱,有人说:爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。我们教师就是这样的职业,我们教师就是这样有着神对思想的人。一切的教育成功的起点就是师爱。有爱才有教育,如果没有爱,教育在开始就结束了。

三、教师爱学生要讲究方式方法

经调查95%的教师爱学习,可是调查学生能体会到老师的爱的仅占10%。那教师的那些爱哪里去了,在爱的传递过程中损耗了,没有让学生感受到那些爱。所以我们作为教师爱学生要讲究方式方法。

四、争取做一位“好教师”

教师按人格的不同层次分五类:一类是优秀教师(德行上乘,智能足备也就是大德大才)二类是好教师(德行上乘,智能不足备。)三类是教书匠;四类是以教谋者;五类因教误人者。我觉

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