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- 2024-03-09 发布于四川
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教师读书心得读(教育学)有感
谈到(教育学),我似乎一点都不陌生,考招教时作为一门课程来学,参加工作后又培训过一次,第二次考试又复习了一次。次数当然不少,但自己自认为并没有能真正把教育学的理论运用在实践当中,面对一个个教育难题,自己还是无所适从。为了让自己对教育这门科学的理解更加深刻,也为了使自己的工作能力能有所提高,最近我又一次捧起这本(教育学),细细地品读,期望它能给自己以新的启发。
翻开这本显得有点陈旧的书,又看到那个问题,〃教育学是什么?〃教育是人类特有的培养人的一种社会活动。为什么要进行这样一种社会活动?原来人类要生存和开展,社会要连续和进步,就必须将社会实践中累积起来的经验,一代一代地传下去,使之逐渐完善起来,并把更成熟的经验传给下一代。教育是社会存在和开展的重要条件。从这个意义上说,教育与社会共同存在、共开展,是人类社会永恒的范畴。看到这里,我心头涌起一种强烈地自豪感。因为教育是如此之重要,作为一名教师,自己感觉是无尚的荣耀。面对这样一个神圣的职业,自己真的应该投入整个身心去认真地工作,不仅仅是投入精力和时间,更重要的是付整理己的爱心,用自己的人格魅力去影响孩子们,使他们健康成长。想想平常的自己,也曾为不知如何拉回迷途的孩子而失落,也曾为在新课改的大潮前不知如何讲课而彷徨,甚至有时会产生一种躲避的心理,现在觉得真不应该,自己今后要打起
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