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小学英语研修活动总结（通用5篇）

小学英语研修活动总结1

本学期，在学校领导的直接关心下，在教研中心的支持下，我们

英语教研组这个团结、和谐的小群众，认真贯彻英语学科教学计划，

不断学习新课程标准，深化小学英语素质教育的研究，开展了一系列

英语教研活动。除了坚持每周三的常规教研外，我们经常进行电话教

研，网络教研，遇到问题，及时解决。在教学、教研方面，我们做了

以下工作：

一、组织英语教师认真学习新课标。

学习相关的教育文件、教学理论，明确了课程改革的主要目标，

增强课程改革的职责感和紧迫感，将课程从学生的学习兴趣，生活经

验和认知水平出发落到实处，并倡导体验、实践、参与、合作与交流

的学习方式和任务型的教学途径。开学初，教研组组织英语教师学习

《英语新课程标准》，并在此基础上，根据新课程标准的思想来进行

群众备课，安排组内教师进行上课活动，全体教师进行评课活动。

二、以课题为中心进行英语课堂教学改革研究。

根据学校实际，确定了“小组合作”的课题并进行研究，每位英

语组成员都上了以“小组合作”为主题的教研课，把节约出来的低效

劳动时间转移到有效、高效的思考、切磋、改善教学设计上来，开展

备课、上课、评课为主的活动，而且每节课都写上自己的听课意