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三八妇女节红旗集体先进事迹材料

中学九班级组共有13名老师，全部是女老师。其中高级职称老师6名，中级职称老师5名，县级骨干老师1名。三年来，她们主动响应校领导打造燕山初中品牌的号召，以女性特有的睿智、博爱、执着，使设立初中时间较短、知名度不高的燕山九班级，制造了一个又一个奇迹，取得了一个又一个骄人的成绩，实现了一个又一个的新跨越。整个班级呈现出学生尊师守纪，老师主动进取，班级秩序稳定，成绩稳中有升，各方面都处于良好的进展势头。九班级市级学业考查合格率、优秀率分居全县第三名、第二名；学业考试合格率居全县第二名。

一、她们是一支敢攀高峰的集体

本届学生生源不够理想，学生虽有理想的美好憧憬，更有现实的无奈、惰性的存在。学习的自主能力弱、听课质量较差，差生面积大。面对现实，13位女老师没气馁、没退却。一致认为，初中教育是一个学生接受教育非常重要的期间，是燕山中学能否得到社会高度认可的要害所在。非凡是抓好这一届初中的教学质量、提高中考升学率，为燕山打造初中品牌战略开好头、起好步，使其成为蓟县的强势初中，具有非凡重要的现实意义。针对现实，她们树立了不断超越自己的高目标，制订了强有力的教学措施。

一是授生以法。好的学习方法是成功的基石。在学习上，她们向学生提出要做到“三先三后”“三戒三倡”。“三先三后”是，先预习后听课，先复习后做作业，先独立思考后请教别人。“三先三后”的学习方法，极大的培育了自学能力、独立思考和解决问题的能力。使同学们学习的被动局面有了较大改变，学习成绩不断上升。“三戒三倡”是，一戒把学习当苦役，提倡把对知识的追求当作一种乐趣，把对聪慧的启迪当作一种享受。二戒过多的、单纯的死记硬背，提倡把握事物本质和规律，真正把知识弄懂。三戒解题模式化，提倡勤于思考，提高思维的灵活性。这些教学方法，有效地提高了学生的学习效果。，使学生在科技竞赛中获市级三等以上奖励的有56人；学科知识竞赛获县级以上奖励的有16人次，国家级三等奖的1人；美术作品“中小学生科幻画大赛”获国家级奖的有15人；“奥林匹克竞赛”获市级三等奖的有3人。

二是提升素质。“打铁先要自身硬”。提高教学质量，老师教学水平是要害。13位老师多数孩子小、有的爱人在外地，也有的孩子正在学习的要害时刻。她们克服女同志家中事情多的非凡困难，主动学习，仔细研讨，千方百计的提高教学水平和能力。有5位老师在职读完了成人大学本科和研究生学历，有1位老师进入县级骨干老师的行列，6位老师成为校级骨干老师培育对象，2名老师被评为县级教育教改主动分子，有4人次获得国家奖励，有4人次获得市级奖励，有10人次获得县级奖励。在县举办同课异构比赛中，语文、英语、数学均获得县级二等奖，13名老师均参加了课题研究，其中市级课题2个，县级课题3个，其中2个课题已结题，获县级成果奖。其中有9篇论文获市级奖，10篇论文获县级奖。

三是以点带面。仔细开展教学教研活动，开展了以老带新示范课，青年老师汇报课，新课改展示课，组织了13位老师每人做了一节课改研讨课，并对创优课进行了评选。王艳霞、朱秀莲等4位老师为青年老师做示范课，朱秀莲、郭华云、梁仕慧三位老师为全县老师做课改示范课得到了大家的好评，；霍立英、杨学艳两位老师的信息技术与学科教学整合课获市级一、二等奖。通过这一系列活动，全组老师们相互学习，探讨改进措施，使全组老师的教学水平得到整体提升。

二、她们是一支能打硬仗的集体。

学生治理是学校的基础性工作，也是取得好的成绩的保障。生源差是学校治理难度增大的主要渠道，加之又是寄宿学校，孩子自理能力差，可以说学校治理工作雪上加霜，工作量度、难度、强度都大大超过其他学校同班级的学生。该班级组的老师们发扬“巾帼不让须眉”的中国妇女的优良传统，以“世上无难事，只要肯登攀”的大无畏精神，以中国妇女执着、仁爱、细腻的美好形象，全身心的投入到学生治理中。全班级呈现出校领导满足，学生家长兴奋，学生心理健康的良好态势。三年来，没有出现一起打架事件和安全事故。其中，该班级一班被评为2011年度县级三好班集体、县级优秀团支部。

一是当学生的心理健康医生。多年的学习生活，使学生们不同程度的产生疲惫感，有的甚至产生厌学感。为时刻告诫学生奋发向上，她们在全班级开展了宣誓活动。就是在每日上午第一节课开始前，以班为单位，集体背诵誓词。此举有效地增强了学生的学习持续性，激发了学习斗志。同时还建立了学生心理档案，开设了“花季少年需自爱”“做自己情绪的主人”“珍惜生命，热爱生活”等心理健康讲座，开展家校联手活动，对心理健康有问题学生进行个别的心理辅导，引导学生学会用合理宣泄、幽默和迁移等方法来排除