《春》同步练习及答案【部编版语文七年级上第1课】 .pdfVIP

部编版语文七年级上第1课《春》同步检测及答案

（时间：35分钟满分：100分）

班级：姓名：成绩：

一、积累与运用②园子里,田野里,瞧去,一大片一大片

1.给下列加点的字注音或根据拼音写满是的。

出汉字。（5分）③风轻悄悄的,草软绵绵的。

鸟儿将窠巢安在繁花嫩()叶④小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,

．

当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清绿绿的。

cuì()的hóu()咙,唱出A.①②③④B.④③②①

wǎn()转的曲子,跟轻风流水应和C.④②①③D.③④②①

．

()着。牛背上牧童的短笛,这时候4.课文中字里行间都渗透着作者对春

也成天在liáo()亮地响。天的喜爱之情。比较下边句子中加点的

2.下列词语解释错误的一项是()词和括号中的词,你觉得哪个用得好些,

（5分）谈谈你的看法。（5分）

A.欣欣然(欢欢喜喜的样子)(1)小草偷偷地从土里钻(长)出来。

．

B.朗润(明朗润泽)(2)蜜蜂嗡嗡地闹(叫)着。

．

C.卖弄(向别人讨好)(3)(春风)像母亲的手抚摸(吹)着你。

．．

D.宛转(形容歌声抑扬动听)5.下列句子都运用了多种修辞手法,请

3.下面一段话的顺序已被打乱,如将其在后面的括号中写出所用的修辞手法。

还原,顺序正确的一项是()（5分）（20分）

①坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛(1)山朗润起来了,水涨起来了,太阳的

几趟跑,捉几回迷藏。脸红起来了。()

(2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

亲的手抚摸着你。()乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢

(3)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地走着的人;还有地里工作的农夫,披着

斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,

()在雨里静默着。

(4)盼望着,盼望着,东风来了,春天的6.对同一自然景物的感受往往会因人

脚步近了。()因时因地而异,作者把春风比作“母亲

二、课内语段阅读的手”,你对春风有什么感受?用一个比

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母喻句把这种感受写出来。（7分）

亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥

土的气息,混着青草味儿,还有各种花

的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟7.文章细致地描绘了春雨的特征,回忆

儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来你读过的古诗,写出两句能表现这种特

了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出征的诗句。（7分）

宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背

上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地

响。8.说说下边加点的词好在哪里