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助理月工作总结

助理月工作总结1

对着电脑写这些文字的时候心情是很困难的。毕业离开的气息随着夏

日的来临愈来愈重，当我在校内里望见大四学姐们身穿学士服的身影，想

到这一年来自己一路跌跌撞撞，依靠老师和同事们的帮助才坚持走到今日，

眼看着的团队越来越走向正规，心里涌出的不光是一份秋日收获时分的满

意感，更多的还是那份恋恋不舍，突然之间也有许多许多的话要讲。此时

此刻，我再次翻阅着新一届教务助理的报

名资料，整理着自己的思绪，想要写点什么。谈不上是阅历，只是自

己的一点感悟，一来是对自己这一年的总结，二来希望对新一届的教务助

理有所帮助。

教务助理这个工作不同于其他的学生工作，同样是服务性质，头上却

没有学生干部的那顶光环，所以就要求我们用一颗平常的心来面对它，这

样才会在看似简洁一般的工作里做到最好。比如日常坐班时候的复印、接

电话、接待来访老师和同学、报账、帮老师整理文件、处理WORD或者EXCEL

文档，这些都是很琐碎的“小事”，但是就是这些个“小事”也是整个教

务工作必不行少的一部分，正是通过这些“小事”我们向全校老师和同学

展示着教务处的风采，也正是通过这些“小事”我们深深理解了教务处老

师的不易。

平常心之外少不了的是一刻热忱的心。特殊是在教务工作繁忙的时候，

除了本职工作之外，我们免不了要利用晚上、周末以及一切的空闲时间加

班，参与教务处举办的各种各样的活动，组织会场，会后总结等工作。常

常是老师和助理们一起在办公室边吃盒饭边探讨工作问题。当我和同事们

忙完工作从办公室走出来时，外面已经是繁星点点，行政楼一片宁静，我

们一起总结工作得失，支配下一步工作，眼睛虽然惺忪，身体虽然乏累，

但是我们的声音却是充溢激情。

在这个教务处学生助理团队里我们各司其职、各尽其能，每个人都像

呵护婴儿一般对待尚处在襁褓阶段的它。这是因为我们还有一份责任心在

里面。“万事开头难”，月份总结、例会、教务简报、沟通网页、教务助理

考评表、工作量统计、工资结算、评优细则制定，这一切的一切从无到有

说来简单，后面包含的是处内助理14个负责人多少的汗水。在上学期末

的教务助理总结大会上我这样讲：教务处学生助理团队是一台机器，我们

每一个助理就是一个齿轮，只有每个人相互协作充分沟通才能保证这个齿

轮和那个齿轮之间完备的切合，我们这台机器才能很好的运转，我们的工

作才能更好的开展。那么现在我可以骄傲的说，我们的同事不仅仅是一个

个的勇士，一但集结起来就形成了一个强有力的团队。

最终我想说，走进这个团队是我的幸运在这里我找到了自己的位置，

找到了新的挚友，让我在这里找到了自己的价值所在。是缘叫我们走在一

起，纠结出了绚丽的花，在这里我们都找到了我们想要的，在转身离开的

时候身后留下缤纷一片。

高校教务处教务助理5月份工作总结的延长阅读：工作总结主体部分

常见的结构形态工作总结主体部分常见的结构形态有三种。要依据实际

须要选择好。

第一，纵式结构。就是根据事物或实践活动的过程支配内容。写作时，

把总结所包括的时间划分为几个阶段，按时间依次分别叙述每个阶段的成

果、做法、阅历、体会。这种写法主要以工作回顾连带谈及阅历教训。基

本上是按工作绽开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，

夹叙夹议地引出相应的阅历教训。这样写，主要着眼于工作过程的回顾。

这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清晰明白。

助理月工作总结2

两次讲师助理工作已结束，下面对两次工作阅历做总结：

课前打算：

1）主动提前联系中信全程跟进的负责人。应当立即发一个短信给中

信全程跟进的负责人，告知他我是本次课程的助理，并留下手机号码、姓

名全称、电子邮件等联系方式。以上至少在课程起先的1天前联系到中信

全程跟进的老师。联系上中信负责人后，应当确认中信负责人对这次培训

的详细要求和支配，比如课堂须要如何打算、是否须要海报纸、彩笔、白

板等等。2）提前落实教室及设备的布置。应当事先对课堂教室，进行实

地检查，并在开课前测试好投影仪，音响话筒等设备。课桌椅子等应当已

经摆好，处于可以开课的状态。这点上没有做好打算的工作，第三次须要

改进。

3）提前将学员名单给讲师。应当将学员名单打印好交给老师，名单

上应当包括名字、性别、年龄、职位、学历等内容。下次须要和中心那边

负责人沟通好，提前打印好给老师。

4）应当提前测试话筒。须要打算无线手持话筒两个，并