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《产品工学设计》课程标准

课程名称：产品工学设计

课程编码

课程类型：理实一体化

开课部门：艺术设计系

规定课时：96

一、前言

1．课程性质

产品工学设计是三年制高职产品造型设计专业的必修课。课程内容主要涵盖产品设计中

所涉及的力学、热、电、声、材料、结构和加工工艺等工程技术知识，并把这些工作岗位必

需的知识技能运用到产品设计中的一门理论与实践相结合的课程。主要培养学生产品设计实

现能力，使设计创意最终能转化成一件具有实际用途的产品。

2．课程定位

产品工学设计是产品造型设计专业的核心课程，产品造型设计是一项复杂的创新活动，

其所涉及的知识领域非常广，其工作岗位所需具备的知识也较宽，本课程主要培养学生的设

计实现能力，是产品造型设计专业必不可少的技能之一。产品工学设计课程是根据产品造型

设计专业人才培养方案中职业岗位及职业能力分析表中产品模型制作和产品结构设计工作任

务来设置的。

前导课程：产品设计制图、计算机辅助工业设计和数字化产品设计等

后续课程：产品开发设计

3．课程设计思路

以就业为导向，完整产品设计流程为主要依据，培养能胜任产品造型设计岗位的高素质

技能人才为目标，选取与组织课程教学内容。基于产品技术美创造的工作过程为主线，设置

学习情境和工作任务，利用校企合作平台来构建课程项目案例、以行业动态标准，实时更新

教学内容、以检验综合能力为目标的多元化考核方式、开发具有行业特点的教材、课件、案

例库、实训项目、演示视频等提升课程学习的效果，实现专业人才培养目标要求。

为充分体现任务引领、项目导向课程设计思想，本课程以产品造型设计专业人才培养方

案中职业岗位及职业能力分析表中的产品创意设计师必须掌握的技能为主要的教学内容，安

排了力学与产品设计、热、声、光、电与产品设计、材料与产品设计、产品结构设计、工艺

与产品设计及产品制造与装配设计。

本课程对产品造型设计专业开设，共96课时，其中实践课时占48课时。

二、课程目标

1．知识目标

经过本课程的学习，让学生掌握下列几个方面的知识：

（1）熟悉企业产品开发全过程和现代制造流程；

（2）了解力学、热、电、声学等基本物理原理及其在产品设计中的应用；

（3）熟悉产品设计中常见材料特性及其加工制造工艺；

（4）掌握产品制造与装配基础知识及常见配件的装配方式；

（5）掌握产品基础结构、产品典型结构和产品结构创新设计主要任务和目标。

2．能力目标

经过本课程的学习，培养学生的专业实践能力。把理论知识与应用性较强实例有机结合

起来，加强学生对专业知识和职业能力的理解，使学生对产品工学知识的综合应用能力有明

显提高。

重点培养学生下列几个方面的能力：

（1）培养学生处理产品设计中的物理学问题的能力；

（2）培养学生解决产品设计中材料与工艺问题的能力；

（3）培养学生解决产品设计中制造与装配问题的能力；

（4）培养学生对产品结构设计的认知水平和产品结构创新设计能力。

3．素质目标

（1）培养学生爱岗敬业与团队合作精神；

（2）培养学生对科学技术的探索精神。

三、课程内容及参考学时

教学单元教学内容学习目标参考学时

单元1体验现代产品制造模式

1、企业传统产品开发模式及流程

熟悉企业传统产品开发模式及流程

2、面向制造与装配的产品开发模式及流程4

和现代企业产品开发模式及流程；

训练项目：实地调研制造业现状及制造型企业产

导学：感受产品

品开发模式，撰写调研报告

技术美的创造

单元2感知产品工学设计

过程

1、产品工学设计的概念及内容