数字电子技术及应用（第2版）全套PPT课件.pptx

“十二五”职业教育国家规划教材

经全国职业教育教材审定委员会审定;学习单元1

集成逻辑门电路的功能分析与功能测试;实训项目;知识重点;基本职业技能;1-1数字电路基本概念;1-1数字电路基本概念;1.1.1数字信号和数字电路;1.1.2数字电路的特点;1.1.3数字电路的分类;1.1.3数字电路的分类;1.2数制和编码;1.2.1数制;1.2.1数制;1.2.1数制;1.2.2数制之间的相互转换;1.2.2数制之间的相互转换;1.2.2数制之间的相互转换;1.2.2数制之间的相互转换;1.2.2数制之间的相互转换;3.二进制与八进制、十六进制之间的相互转换：;1.2.2数制之间的相互转换;1.2.2数制之间的相互转换;二进制数转换为十六进制数时是以小数点为界，向左向右每四位为一组，不足四位的，在前面和后面补0，然后写出对应的十六进制数，再按原顺序排列写出对应的十六进制数。

十六进制数转换为二进制数时，将每位十六进制数分别写出对应4位二进制数，再按原来的顺序排列起来，便得到对应的二进制数。;1.2.3码制;1.3门电路及功能测试;1.3.1与逻辑和与门;1.3.1与逻辑和与门;1.3.1与逻辑和与门;1.3.1与逻辑和与门;1.3.1与逻辑和与门;或逻辑（逻辑加、或运算）