初三5-2-1矩形-知识点、经典例题及练习题带答案 .pdfVIP

初三5-2-1矩形-知识点、经典例题及练习题带答案

环球雅思教育学科教师讲义

讲义编号：______________副校长/组长签字：签字⽇期：

【考纲说明】

1、掌握矩形的性质及判定定理，能正确的识别并判定矩形；

2、能根据数形结合思想解决矩形有关问题。

【趣味链接】

⼀块矩形的巧克⼒，初始时由N×M个⼩块组成。每⼀次你只能把⼀块巧克⼒掰成两个⼩矩形，最少需要⼏次才能把它们掰成

N×M块1×1的⼩巧克⼒？

【知识梳理】

⼀、平⾏四边形

1、定义：有两组对边分别平⾏的四边形是平⾏四边形。表⽰：平⾏四边形⽤符号“□”来表⽰。

2、平⾏四边形性质：

（1）⾓：平⾏四边形的邻⾓互补，对⾓相等；

（2）边：平⾏四边形两组对边分别平⾏且相等；

（3）对⾓线：平⾏四边形的对⾓线互相平分；

（4）对称性：平⾏四边形是中⼼对称图形，对⾓线的交点是对称中⼼；

（5）⾯积:等于底和⾼的积，即S□ABCD=ah，其中a可以是平⾏四边形的任何⼀边，h必须是a边到其对边的距离，即对应的

⾼。平⾏四边形的对⾓线将四边形分成4个⾯积相等的三⾓形．

3、平⾏四边形的判定：

①定义：两组对边分别平⾏的四边形是平⾏四边形②⽅法1：两组对⾓分别相等的四边形是平⾏四边形③⽅法2：两组对边分

别相等的四边形是平⾏四边形④⽅法3：对⾓线互相平分的四边形是平⾏四边形⑤⽅法4：⼀组平⾏且相等的四边形是平⾏四

边形

若⼀条直线过平⾏四边形对⾓线的交点，则直线被⼀组对边截下的线段以对⾓线的交点为中点，且这条直线⼆等分平⾏四边形

的⾯积。⼆、矩形

1、定义：有⼀个⾓是直⾓的平⾏四边形叫做矩形，也说是长⽅形

2、矩形的性质：

（1）边：对边平⾏且相等；（2）⾓：对⾓相等、邻⾓互补；（3）对⾓线：对⾓线互相平分且相等；（4）对称性：既是轴

对称图形⼜是中⼼对称图形．（5）⾯积：设矩形ABCD的两邻边长分别为a,b，则S矩形=ab．

特别提⽰：直⾓三⾓形斜边上的中线等于斜边的⼀半；矩形具有平⾏四边形的⼀切性质。3、矩形的判定⽅法

（1）有⼀个⾓是直⾓的平⾏四边形是矩形；（2）对⾓线相等的平⾏四边形是矩形（3）有三个⾓是直⾓的四边形是矩形；

（4）四个⾓都相等4、识别矩形的常⽤⽅法

（1）先说明四边形ABCD为平⾏四边形，再说明平⾏四边形ABCD的任意⼀个⾓为直⾓．（2）先说明四边形ABCD为平⾏

四边形，再说明平⾏四边形ABCD的对⾓线相等．（3）说明四边形ABCD的三个⾓是直⾓．

【经典例题】

【例1】（2013陕西）如图，在矩形ABCD中，AD=2AB，点M、N分别在边AD、BC是，连接BM、DN，若四边形

MBND是菱形，则

MD

AM

等于（）A．

83B．32C．53D．5

4

【例2】（2013济宁）如图，矩形ABCD的⾯积为20cm2，对⾓线交于点O；以AB、AO为邻边做平⾏四边形AOC1B，对

⾓线交于点O1；以AB、AO1为邻边做平⾏四边形AO1C2B；…；依此类推，则平⾏四边形AO4C5B的⾯积为（）

BC

D

A

M

N

A.cm2

B.cm2

C.cm2

D.cm2

【例3】（2013?天津）如图，在△ABC中，AC=BC，点D、E分别是边AB、AC的中点，将△ADE绕点E旋转180°得△CFE，

则四边形ADCF⼀定是（）

【例4】（2013四川南充）如图，把矩形ABCD沿EF翻折，点B恰好落在AD边的B′处，若AE=2，DE=6，∠EFB=°，

则矩形ABCD的⾯积是（）

A.12

B.24

C.123

D.163

【例5】（2013?包头）如图，四边形ABCD和四边形AEFC是两个矩形，点B在EF边上，若矩形ABCD和矩形AEFC的⾯积分

别是S1、S2的⼤⼩关系是（）

【例6】（2013?遵义）如图，在矩形ABCD中，对⾓线AC、BD相交于点O，点E、F分别是AO、AD的中点，若

AB=6cm，BC=8cm，则△AEF的周长=cm．

【例7】（2013?苏州）如图，在矩形ABCD中，点E是边CD的中点，将△ADE沿AE折叠后得到△AFE，且点F在

矩形ABCD内部．将AF延长交边BC于点G．若=，则=⽤含k的代数式表⽰）．

【例8】（2013聊城）如图，四边形ABCD中，∠A=∠BCD=90°，BC=CD，CE⊥AD，垂⾜为E，求证：AE=CE．

【例9】（2013?遵义）如图，将⼀张矩形纸⽚ABCD沿直线MN折叠，使点C落在点A处，点D落在点E处，直线