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- 2024-03-14 发布于河北
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重难点突破函数问题过程性学习探究型
函数过程性学习是一种以学生为中心设计执行函数过程性学习方法.函数过程性学习要求学生从真实世界
的基本问题出发,围绕复杂的、来自真实情境的主题,在精心设计任务、活动的基础上,以小组方式进行开放性
探究,并将学习结果以作品的形式表现出来,最终达到知识建构与自身能力提高.这个也是落实课程标准中
的活动建议,函数过程性学习更能有效提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,此类题可以是纯函数
性质探究,也可以结合几何动点探究函数性质,属于创新题.
一.选择题
1(2023•青海)生物兴趣小组探究酒精对某种鱼类的心率是否有影响,实验得出心率与酒精浓度的关
系如图所示,下列说法正确的是()
A.酒精浓度越大,心率越高B.酒精对这种鱼类的心率没有影响
C.当酒精浓度是10%时,心率是168次/分D.心率与酒精浓度是反比例函数关系
2(2021•兰州)如图,小明探究课本“综合与实践”板块“制作视力表”的相关内容:当测试距离为5m
时,标准视力表中最大的“”字高度为72.7mm,当测试距离为3m时,最大的“”字高度为
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