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关于活动方案合集五篇
关于活动方案合集五篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是我收集整理的活动方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案篇1
一、活动目标
1.能够积极参与活动,活动中感受运动的快乐。
2.发展多种爬的技能,增强上肢力量。
3.提高身体的协调性和敏捷性。
二、活动准备
地垫若干,平衡木,障碍,音乐:百斗神拳,小宇宙。
三、活动过程
(一)热身活动
热身:腕关节活动—北斗神拳。
(二)基本活动
情景游戏:教师创设蜘蛛侠的情景请幼儿进行爬的练习。
1.游戏:自由爬。
小朋友们都爬的特别好,大家想一想还可以怎样爬?幼儿探索垫子上得各种爬法,老师巡视指导、帮助和保护。比如:(1)双手、双脚屈膝爬。(2)双手、双脚爬过地垫。(3)匍匐爬。(4)横着爬。(5)倒着爬。
规则:前面第一个小朋友爬过第三个垫子,第二个小朋友方可开始。
教师小结:多种方法一一尝试,让我们看哪种姿势爬的最快。
2.游戏:快乐向前冲。
幼儿在老师的引导下尝试练习各种爬法,并设置障碍物增加难度,老师巡回作指导。
(1)双手、双脚爬。要求腿和胳膊要伸直向前爬。(2)匍匐爬。要求身体贴地,头抬起用手交替往前拨,双脚交替向前蹬行进爬。掌握后让幼儿以匍匐爬的动作通过障碍物下方的空隙,要求在前基础上臀部不要抬起,头侧面爬行通过。
教师小结:很勇敢、进步很大,爬得非常快!
3.游戏活动:大闯关我最棒
幼儿依次通过教师设计的关卡,爬行到终点后取得终点的国旗。
教师小结:小朋友爬的真快,很勇敢,熟练地完成每一项技能,都可以成为小小蜘蛛侠。
四、放松活动.
幼儿跟随老师做放松运动。
活动方案篇2
一、活动宗旨:
为展现我校风采,丰富我校学生课余生活,和谐我校学生文化生活,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊,促进各班级之间交流沟通,增强班级之间的团结友爱,我校特策划本次拔河比赛。
二、比赛地点:
一年级在塑胶操场
二年级在综合楼与教学楼之间
三年级在医务室与教学楼之间
四年级在花坛与综合楼的过道上
五、六年级在体育组办公室外的过道
三、比赛时间:
一、二年级20xx年9月15日(星期三)第三节课后
三~六年级20xx年9月16日(星期四)第三节课后
四、活动参与人员:
一年级———六年级学生
五、裁判员:
一年级(彭建新、林薛迪、陶皓、吴仔瑜、张风挺)
二年级(戴贤法、陈学泽、叶碧云、龚和平)
三年级(吴仔瑜、戴贤法、龚和平)
四年级(叶碧云、林薛迪、)
五、六年级(张风挺、陈学泽、彭建新、陶皓)
六、拔河比赛规则:
1、报到:比赛开始前(16:25),各队领队必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到,参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的,请提前告知。
2、队员人数:每一拔河队上场比赛队员20人,每队男12人、女8人。
七、比赛方法:
1、抽签:班主任负责抽签(在星期四的课间操结束后各班班主任集中在塑胶操场抽签),分A、B、C、D两组进行第一轮比赛(A1———A2,B1———B2,C1—C2,D1—D2)。优胜的队再进行半决赛和决赛。
2、每班派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违规现象,如发现有违规现象立即纠正。
3、比赛地为水泥地上画3条平行直线,间隔为100cm。居中的线为中线,两边的线为界河,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。
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