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爱护牙齿，正确刷牙”主题班会

二年二班 4月6日

一、 教学目标：

1、通过各种活动，了解换牙这一生理现象，形成正确的保护牙齿的习惯。

2、感受牙齿的健康与否对人们生活的影响，学习拥有健康牙齿的基本方法。

3、掌握正确的刷牙方法，形成保护牙齿的意识。二、教学重点

1、了解换牙是每个人必须经历的过程。

2、掌握正确的刷牙方法，形成保护牙齿的意识。三、教学难点

学会正确看待换牙现象。四、课前准备：

多媒体电脑、投影仪、镜子（学生自备）、饮用水（学生自备）、饼干若干、牙齿模型、牙刷模型、含氟牙膏、保健牙刷、糖果少许。

五、教学过程：

（一）激趣导入

1、请同学们猜谜：两队白衣兵，形状像玉米，守住红城门，唇齿紧相依。（牙齿）

2、同学们，健康洁白的牙齿是我们每个人都向往的，你们想不想拥有一副健康洁白的牙齿呢？那么，首先就得学会爱护自己的牙齿。

3、板书课题：爱护牙齿

（二）课堂教学

1、牙齿的功能

老师读第一段，提问：人为什么需要牙齿？指名回答。

投影出示：了解牙齿的形态和结构。提问：牙齿有什么作用呢？

小结：牙齿的基本功能——切割、撕裂、咀嚼和磨碎食物。

2、怎样保护牙齿

早晚刷牙，进食后漱口。

请同学们把自己桌面上的饼干吃掉，然后用镜子照照自己的牙齿。提问：吃饼干后，你的牙缝里有些什么？（饼干渣子）

用桌面上的饮用水漱口，再照照镜子看看，有什么变化？

小结（屏幕出示）人的