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;;教材核心知识;;1.集合及其表示
(1)集合的含义:一般地,我们把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合.
(2)集合元素的特性:确定性、互异性和无序性.
(3)元素与集合的关系:a是集合A的元素,记作a∈A;a不是集合A的元素,记作a?A.
(4)常用数集:自然数集N,正整数集N*或N+,整数集Z,有理数集Q,实数集R.
(5)集合的表示方法:列举法、描述法、图示法.;2.集合的基本关系
(1)子集:一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,就称集合A为集合B的子集,记作A?B(或B?A),读作“A包含于B”(或“B包含A”).
(2)真子集:如果集合A?B,但存在元素x∈B且x?A,就称集合A是集合B的真子集,记作A?B(或B?A),读作“A真包含于B”(或“B真包含A”).
(3)空集:不含任何元素的集合叫做空集,记作?.空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.;;考向1集合间的关系;考向2集合的基本运算;典例3(2023浙江台州高一期末)某学校举办运动会,期间有教工趣味活动“你追我赶”和“携手共进”,数学组教师除5人出差外,其余都参加活动,其中18人参加了“你追我赶”,20人参加了“携手共进”,同时参加两个项目的人数不少于8人,则数学组教师人数至多为()
A.36 B.35 C.34 D.33;归纳总结试题中的集合可以是数集,如函数的定义域、值域,方程、不等式的解集,也可以是点集,如二元不等式的解集、直线、圆、圆锥曲线的点集,审题时首先应认清集合,再用集合的知识解题,特别要注意空集的特殊情形.;考向3常用逻辑用语;(2)(2022浙江学考)已知空间中两条不重合的直线a,b,则“a,b没有公共点”是“a∥b”的()
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件;归纳总结充分条件、必要条件命题的背景是十分广泛的,遍布整个高中数学知识.充分条件、必要条件的判定常用两种方法:一是利用定义推理的方式,二是利用集合间的包含关系.此外也可通过反例的方式判定.;典例5(多选)下列命题的否定为真命题的是()
A.有理数是实数 B.有些平行四边形不是菱形
C.?x∈R,x2-2x0 D.?x∈R,x2+2x+2≤0;归纳总结全称量词命题的否定是存在量词命题,存在量词命题的否定是全称量词命题.???断原命题的真假可通过判断其否定的真假来实现.
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