（教研室）《二次根式》复习检测作业 2021-2022学年数学人教版八年级下册.docxVIP

2021—2022学年度第二学期八年级数学单元复习性作业《二次根式》

姓名：班级：学号：

一、单选题

1．下列各式中，是最简二次根式的是（）

A．B．C．D．

2．下列各式中计算正确的是（）

A．B．C． D．

3．若代数式有意义，则x的取值范围是（）

A．x＞﹣1且x≠1B．x≥﹣1C．x≠1 D．x≥﹣1且x≠1

4．若等腰三角形的两边长分别为和，则这个三角形的周长为（）

A．B． C．D．

5．如图，矩形内两个相邻正方形的面积分别为9和3，则阴影部分的面积为（）

A．B． C． D．

二、填空题

6．计算：＝．

7．化简：=；

8．若与最简二次根式是同类二次根式，则实数a的值是．

9．若对实数a，b，c，d规定运算，则＝．

10．若．则ab=，a+b=.

三、解答题

11．计算：

（1）（2）

12．已知与的小数部分分别为a和b，求3a-4b+10的值．

13．先化简，再求值：如果，，求的值．

14．学习了二次根式的乘除后，老师给同学们出了这样一道题：已知，求的值．刘峰想了想，很快就算出来了，下面是他的解题过程：

解：∵，

又∵，

∴，

∴原式＝．

你认为刘峰的解法对吗？如果对，请你给他一句鼓励的话；如果不对，请找出错误的原因，并改正．

15．如图，在等腰三角形ABC中，D是BC边上的一点，DE⊥AB，DF⊥AC，点E，F分别是垂足，若DE+DF=,△ABC的面积为，求AB的长．

16．先阅读下列的解答过程，然后作答：

形如的化简，只要我们找到两个数a，b使a+b=m，ab=n，这样，于是.

例如：化简.

解：这里m=5，n=6，,由于2+3=5，2×3=6，,即，

∴.

由上述例题的方法化简：

（1）

（2）