高中英语作文复习读后续写-丢戒指后续（亲情类）.pptxVIP

读后续写精讲精练丢戒指后续

一篇续写的内容留存1.题目页（考完试后留好，讲完后贴到笔记本上）【要求】（1）题目重点信息勾画（2）空白处写：---所属类别：---识别问题：---解决途径：（3）在两段段首句的后面，写每段的阶段结局

Step1:画出人物/动物（圆圈）时间（横线）、地点（矩形）、物品（波浪线）Paula找戒指的过程+心理活动（一）读

Step2:梳理线索onedayassoonasfinishingthebathtubafterfinishingwhenshenoticed...时间线事件线地点线物品清理浴室开始打扫厕所厕所打扫完，觉得不对劲发现戒指丢了，找戒指，没找到bathtubtoiletring

Step3:确定主题所属类别识别问题问题解决解决途径人与社会-亲情类向丈夫坦白戒指丢了-家庭危机感悟到家人之爱自己解释-对方原谅

（二）思思路提示1:这个戒指是什么礼物？是丈夫Michael怎么给Paula买的？是丈夫送她的结婚二十周年礼物丈夫通过加倍努力工作给她买的

思路提示2:丈夫是个什么样的人呢？爱妻子家庭生活幸福

思路提示3:第一段段首句，Paula为什么要敲门？想去和丈夫坦白自己把戒指弄掉了思路提示4:Paula会立马把情况解释给丈夫吗？不会，所以要表现出Paula的纠结。可以将情节设计成丈夫先问，Paula再说。

思路提示5:第二段段首句，丈夫听完Paula解释，并看到Paula哭后会有怎样的动作和语言？动作：表示安慰，摸头/拥抱/拍肩膀语言：“没事”“戒指丢了，我们的爱永远存在”

Step1:确定后续故事的大致走向Paula哭了Michael说没事，Paula感悟到了爱

Step2:确定每段的具体情节一篇续写的内容留存：2.笔记16K/A4笔记本折成1:1:2:2:2五部分。详细记录每个微情节的：1.情节发出者2.与之前情节的衔接点3.动作描写4.情感描写的中文+英文语料

Para1:Shesoftlyknockedonthedoortotheirbedroom.发出者与之前情节衔接点动情1Michael2Paula开门answerthedoor地理：走进房间stepintothebedroom低头，不敢直视丈夫hangdownherheadwithhereyesdroppingtoavoidanyeyecontact愧疚、自责1beoverwhelmedbyfeelingsofguilt2Growingguiltcreptintoherheart.

发出者与之前情节衔接点动情3Michael4Paula事件：注意到Paula的异常notice/perceive/sensePaula’sdisappointment询问askherwhathadhappened关切withconcern情感：Michael的体贴加重了Paula的负罪感Michael’sthoughtfulnessaddedtoherguilt.1鼓起勇气告诉丈夫pluckupcourageandtoldMichaelthat+宾从2鼓起勇气和丈夫道歉～andapologizetoherhusbandforhermistakethat+同位语从句自己意外把戒指冲进了马桶sheflushedtheringdownthetoiletbyaccident泪流满面Tearsofregretfilledhereyes.

发出者与之前情节衔接点动情Para2:Afterfinishingherexplanation,PaulawipedawayhertearsandwaitedforMichaeltosaysomething.1Michael2Paula事件：听完Paula的话走到Paula身边，轻轻拍打Paula的背walkovertoPaulapathergentlyontheback事件：Michael的反应（以为会受到指责）ThewayMichaelrespondedtohermistakeastonishedPaula.抬头直视MichaelraiseherheadtolookdirectlyintoMichael’seyes惊讶，疑惑（困惑皱眉）withaconfusedfrown

发出者与之前情节衔接点动情3Michael4Paula事件：察觉到Paula的困惑notice/perceive/sensePaula’sconfu