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案例分析刘明驾驶一辆面包车正在西五环上行驶,被一辆卡车追尾,面包车失去控制,侧翻在路边,起火了,有爆炸的危险。刘明被卡在驾驶室里,有知觉,但无法动弹。不断有别的车路过,也有人停下来看了看,但是都没有出手相救。这时,李军开着一辆运送危险品的车路过,他刚送完货,空车返回。李军是退伍军人,曾经受过应急训练。他看了看情况,迅速把破碎的挡风玻璃敲掉,钻进面包车,用随身携带的防身匕首把刘明的安全带割断,把刘明尽量平移出面包车,保持姿势侧放在路边,他怀疑刘明的脊椎受伤了。随后他报警并拨打了120。随同警车前来的记者采访李军,李军说,他看到刘明时,想到当兵时因为车祸去世的最好的朋友,他觉得如果自己置之不理,这辈子都会良心不安的。这是一个典型的助人行为。根据这个案例,请分析:
1、为什么有的人置之不理?
2、为什么有的人出手相救?亲社会行为亲社会行为任何以利于他人为目的所采取的行动,都可以称为亲社会行为。亲社会行为的具体表现:同情、关心、谦让、互助和共享等。亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的重要基础,对个体一生的发展意义重大。几个相关的概念亲社会行为:广义的概念,包括任何类型的帮助或想要帮助他人的行为,而不管助人的动机是什么。利他行为:个人出于自愿而不计较外部利益帮助他人的行为。利他行为者可能需要做出某种程度的个人牺牲,但却会给他人带来实在的益处。助人行为:特指以个人为对象的亲社会行为。利他主义利他主义(altruism)利他主义是一种关心他人的利益而不考虑自己利益的倾向;利他行为指不期待任何奖励或回报的亲社会行为;利他行为经常有个人遭受损失和面临危险的含义。亲社会行为研究的源起助人行为的研究:学前儿童每个儿童每小时表现出15次帮助他人的行为(Strayer,Wareing,Rushton,1979)与他人分享、帮助或安慰小伙伴的儿童更受同伴的欢迎(Eisenberg,Fabes,2004)助人行为的研究:青少年McGuire,1994,大学生样本,72种偶然的帮助指路实质性帮助借钱情感性帮助倾听紧急性的帮助救人助人行为的研究:亲友之间我们是否会因为喜欢、社会责任、自我利益或同情心,而更多地帮助和关心那些我们认识的人呢?研究发现,大学生更可能给自己的朋友而非陌生人实质性或情感性的帮助。让青少年描述他们帮助别人的情境,发现大多数情况下是对朋友和亲属的帮助,只有10%是指向完全陌生的人,而且提供的帮助多数是偶然的或自发的,如让座、指路、拾东西等(Paul,1990)助人行为的研究:陌生人之间但是,人们的确有帮助陌生人的愿望。一个在美国中西部城市的研究发现,超过半数的女性购物者愿意为一个声称自己钱包被偷的大学生付公共汽车票的钱(Berkowitz,1972)。在纽约,大多数行为会对路人的求助给予积极反馈,85%的纽约人会告诉时间,85%的会指路,73%的会帮忙找零钱(LataneDarley,1970)。在地铁上,一个人因为膝部受伤而摔倒,83%的人会给予帮助(LataneDarley,1970)。亲社会行为回忆最近的生活,写出你帮助过别人的事情,能写多少写多少(5分钟)。回忆最近的生活,写出别人帮助你的事情,能写多少写多少(5分钟)。亲社会行为:四个问号人为什么会帮助他人?什么情况下会帮助他人?为什么有的人更愿意帮助他人?谁更可能得到帮助?第1个问号
人为什么会帮助他人?亲社会行为的原因进化论的观点社会规范的观点学习理论的观点社会交换理论的观点移情-利他主义理论的观点进化心理学的观点进化论的基本观点:自然选择偏好那些促进个体生存的基因,任何能促进我们生存和增加我们繁衍后代几率的基因将会代代相传。相反,会降低我们生存机会的如致命疾病和降低繁衍几率的基因,将很少能够遗传下来。动物的亲社会行为进化论的一些证据动物最愿意帮助那些基因上与它最接近的个体,比起远亲或陌生个体,更愿意帮助家庭成员。父母对健康后代比对不太可能存活的不健康后代更无私。母亲通常比父亲更多地给予后代帮助,因为雄性拥有繁殖大量后代的生物学基础,不需要对一个后代投入太多也可以让自己的基因继续下去。社会规范Gampbell:人类社会逐步并有选择地演进某些能够增加群体繁荣幸福的技巧和信念。由于亲社会行为通常对社会有益,就成了社会习俗或规范的一部分。社会责任规范互惠规范公平规范社会责任规范我们应当帮助那些依赖我们的人。父母关心子女教师帮助学生社会宗教信仰和道德规范对帮助他人的责任感的重视法律:明尼苏达州的法律:任何人在紧急情况下,如果他知道有人正在或即将忍受着巨大的
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