校园科技节活动方案A.docx

小学第二届校园科技节

活动方案

xx小学

年 月 日

小学第二届校园科技节

活动方案

一、活动主题：

成长 体验 创新

二、活动目标：

以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中体验学习科学的乐趣，提升科学素养，推进我校素质教育的深入开展。

三、活动口号：

今日奇思妙想，明日硕果累累。科技创新，未来因你而精彩。走进科技，走近梦想。

四、活动时间：

2013年11月18——11月25日

五、组织机构：组 长：副组长：

组 员：教务处、教科室、政教处人员及全体教师

六、氛围营造：

负责人：徐洁

电子显示屏内容：热烈庆祝孟兴庄小学第二届校园科技节隆重开幕、“科技创新，未来因你而精彩”、“今日奇思妙想，明日硕果累累”、“走进科技，走近梦想”

开幕式会标：灌南县孟兴庄小学第二届校园科技节开幕式

七、活动安排：

（一）开幕式

负责人：顾东亚

时 间：11月18日（星期一）第一节课后参与对象：全体师生

主持人：吴丹丹 摄像：季春雷 拍照：李军流 程：进场（责任人：夏兴军、班主任）

校长致辞(朱耀峰校长)教师代表发言(宋雅芹)

学生代表发言(李晓翔，指导老师：潘中静)退场（责任人：班主任）

（二）观看科普宣传片负责人：徐杰

班级责任人：班主任

时 间：11月18日下午第三节课参与年级：一—六年级

科普片内容：

低年级：（1）防震减灾科普宣传片（2）预防感冒科普宣传片

高年级：（1）防震减灾科普宣传片（2）“宇宙与人”科普宣传片督察评比：领导小组

（三）读一本科普读物负责人：封华林

班级责任人：语文老师

时 间：11月18日—11月22日上午参与年级：三—六年级

活动要求：各班语文老师引导每位学生至少读一本科普读物，写一篇读后感，于11月22日上午放学前将读后感交至封华林处，上交时选择最好的5份放在最上面。稿纸由教科室统一提供。

评委：封华林周亚艳陆叶刘建梅推荐读物：

3-4年级：超级科学家系列丛书、科学王国里的故事、趣味地理、生物王国、走进自然、科学改变人类生活100个瞬间、我的野生动物朋

友

5-6年级：宇宙寻踪、心理天地、中国资源、昆虫记、科学的发现、

八十天环游地球

（四）参观地震科普馆

负责人： 拍照：班级责任人：班主任解 说：

时 间：11月19日下午第二、三节课参与年级：四—五年级

(五)纸能有多长负责人：

班级责任人：班主任

时 间：11月19日下午第一节课

参赛对象：三—四年级，每班两人组成一个参赛队。比赛地点：科学实验室（一）

具体要求：

徒手撕1张A4纸，越长越好。

材料：A4纸2张（1张备用）

工具：双手，不得使用任何其他工具

规则：A.制作纸条时，纸条不可断裂，发生断裂情况可以在较长段纸条上进行再制作，不可将已断裂的纸条以打结等各种方式再行连接；B.在测试区域，两名学生各按一段固定，悬空平行拉直，示意裁判测量边缘与边缘之间的垂直距离

评 委：李苏林 钟敏 孟自强

（六）无动力滑翔机留空竞时赛负责人：封华林

班级责任人：数学老师

时 间：11月20日下午第一节课

参赛对象：二—五年级，每班选派5名选手。比赛地点：操场

场地秩序：夏兴军 王安德具体要求：

参赛飞机自备，尽量由学生自己动手制作。

参赛飞机必须为“无动力滑翔机”，即不得使用橡筋、电池等任何动力，不得遥控。

参赛飞机必须具有滑翔机的基本结构，有机身和机翼，翼展和机身长度均不得超过80cm。主要飞行姿态为“滑翔”，起飞方式为“手掷”。

参赛飞机必须在醒目处标注选手的班级、姓名，选手不得使用他人飞机参赛。

飞机必须由选手亲自用手投掷，不能借助其他工具投掷。

选手只能在起始线前原地投掷飞机，不能采用奔跑和快走等助跑形式。投掷时选手至少要有一只脚没有离地，抬起的脚落地时不能超过比赛起始线，踩线和跨线成绩无效，并计作一次飞行。

参赛选手每人共投掷2次，取最长一次留空时间做为该选手的最终比赛成绩。

飞机触地或撞到障碍物时停止计时，如飞机在飞行时撞到障碍物，选手可以申请重飞，但每位选手最多可以重飞一次。

每轮最长测定时间为60秒，超过部分不予计时。

如最高成绩相同则参看另一轮成绩决定名次，若仍然相同名次可以并列。

评 委：封华林 卓亚全 曹娇 李春花

（七）胡萝卜玩出新花样负责人：

班级责任人：班主任

时 间：11月20日下午第一节课

参赛对象：六年级，每班两人组成一个代表队。比赛地点：科学实验室（一）

具体要求：

比赛任务：用胡萝卜和牙签搭建一个尽可能高的稳定结构。

制作要求：

用提供的材料搭建一个结构，要求越高