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2022年五年级上册课时作业本苏教版答案
9穷人作业本答案
一、看拼音,写词语.
baoyuanbaoyouchaoshichenmo
(抱怨)(保佑)(潮湿)(沉默)
quansuoqiaodazaogaodaomei
(蜷缩)(敲打)(糟糕)(倒霉)
二、在括号里插入恰当的词语.
(汹涌澎湃)的海浪天气(恶劣)
(绵延)的海岸夜晚(炎热)
(清新)的海风屋子(温暖而舒适)
三、3按建议,抄录句子.
(1)摘抄描写屋外天气恶劣的句子.
屋外寒风滚滚,汹涌澎湃的海浪击打着海岸,飞溅起至一阵阵浪花.
海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适.
桑娜听到着波涛的轰鸣声和狂风的尖叫,深感心惊肉跳.
海面上什么也看不见,风掀起她的围巾,卷着被刮断的什么东西敲打着邻居小屋的门.
(2)抄录描绘西蒙家阴冷悲凉的句子.
屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷.
4书法展课文片段,顺利完成练.
四、(1)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够
他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!
那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
(2)“忐忑不安”就是什么意思?桑娜为什么这样忐忑不安?
“忐忑不安”指心神不定.是因为担心自己丈夫不答应收养邻居西蒙的孩子,也在担心
他们收养了要怎么办?丈夫本来就已经很辛苦了,还有增加一个人的负担,桑娜担忧丈夫吃
太多苦.
(3))从这一段心理描绘中可以窥见桑娜就是一个(爱好丈夫,同情孤儿‘宁可自己吃
苦耐劳也必须协助别人)的人.
(1)渔夫(皱起眉)、(严肃)、(忧虑)的神态和(搔搔后脑勺)的动作,都表明了这“是
个问题”.
(2)“煮”在这里就是(承受)的意思.渔夫心里很确切,领养两个孤儿可以给自己一家
人增添(经济负担),但他还是作出了“(得把他们抓回,同死人呆在一起怎么行?)”的同意.
这表明渔夫(为了扶养邻居们的孩子,准备工作过更艰辛的日子,准备工作代价更多的辛劳).
(3)读画波浪线的句子.这句话中有两个“我们”,能去掉一个吗?为什么?
无法.这两个“我们”所抒发的意思并不一样…除了一个原因是因为第一个“我们”
则表示的意思就是作者有点犹豫不决的样子…而第二个则整体表现的非常确实…表明从第
一个至第二个在时间上就是较长时间的…但是心理上经过了很久的考量.
5*小练笔.
“你啊,他们在这里啦.”桑娜拉上开帐子.
帐子拉开了,映入渔夫眼帘的是怎样一幅温馨感人的画面?渔夫和桑娜之间会说些什么?
他们今后将怎样支撑起有七个孩子的家?请展开想象,续写一段话.
洁白的、绣着补丁的帐子,被轻轻地打响了,“哦,桑娜,你干活得真不错,就是的,你搞
得对,我也就是这么想要的,我还以为你不能同意”渔夫一边看向西蒙的两个孩子,一边对
桑娜说道.
“老天,在你还没有回来之前,我在发抖”
“害怕什么呢,桑娜?”
“怕你回来看到我这么做会生气,甚至还会揍我一顿!谢天谢地,你和我想到一块去了”
此时此刻,桑娜终于如释重负的松了一口气,但马上又愁眉不展了.“我们以后的日子怎么
过呢?你的负担本来就已经很重了”
渔夫也跟著感叹了口气“就是啊就是啊,可以还能够怎么办?你不也就是嘛!必须照料
七个孩子呢”
桑娜不言语了,渔夫起身胡乱嚼了几口黑面包,就疲惫地睡去了.
桑娜听到着丈夫的鼾声,无可奈何的追到火炉旁,一边思索着明天的日子,一边蒸煮着
丈夫的湿衣裳.
第二天一早,桑娜就把渔夫出海的所有用具以及食物准备好了,然后象往常一样,在丈
夫走出家门以后,她开始了一天的劳作,洗洗涮涮,缝缝补补,侍弄着小院里的一切活计.
孩子们也都出来了,小孩子已经懂帮忙桑娜照看家务和照顾弟妹,这时他们几个孩子正
围著西蒙的两个孩子疑惑的问这问那:
“妈妈妈妈,他们为什么在我们家里?”
“他们就是谁?”
“是西蒙阿姨的孩子,这你不知道吗?”
“西蒙阿姨呢,她回家回去了吗?”
“妈妈,他们要和我们一起吃饭吗?”
“发飙,我们的.
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