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第十课校园安全

教学目标：

1、提高学生校园安全意识。

2、知道在校园里哪些行为是不安全的。

3、一旦不安全的事情发生了,知道应该如何去处理。

教学要求：

知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。

能力方面：通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。

觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识；增强自我保护能力。

教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念.

教学难点：遇到安全问题学会用如何处理

教学方法：导、读、议、评相结合

教学过程：

学生宿舍安全

近年来学校火灾事件频发,这就要求我们要高度重视防火问题,而校园寝室火灾与学生用电、用火等行为关系密切,寝室人员密度大,书籍、棉被、衣物、蚊帐等易燃物品多,一旦失火,火势蔓延速度快,学生人身安全将受到严重威胁。

（一）寝室安全人人有责,需要同学们注意以下几点：

1、不要私拉乱接电线,避免电线穿行于可燃物中间；

2、不要使用违规电器（如电炉、热得快、电褥子等）；

3、不要使用液化气灶具、酒精炉等易引发火灾的器具（如个别同学用酒精炉烧水做饭,平时把酒精炉藏匿在床铺下,易燃液体燃点低,极易发生火灾,如有滴漏,一个烟头或火星就可以引发火灾或爆炸）；

4、台灯不要靠近枕头和被褥,禁止用纸、布或其他可燃物遮挡灯具；

5、不要存放易燃易爆物品；

6、不要在寝室内焚烧杂物；

7、不要躺在床上抽烟,在寝室内不要乱丢烟头；

8、使用蜡烛、蚊香时,不要将其直接坐放在可燃物上,并人走及时熄灭；

9、使用电脑等带电器具时,要人走电断,嗅到电线胶皮糊味,要及时报告,采取措施。

附：报警电话：119。

（二）一旦发生火灾怎么办

1、发生火灾时,切莫惊慌失措,要迅速拨打火警电话“119”并向保卫处值班室报告,同时对于初起火灾应积极进行扑救。

2、火势较大时,要迅速疏散逃生,不要贪恋财物,记住疏散方向。

3、必须穿过浓烟逃生时,应尽量用浸湿的衣被紧裹身体,并用湿毛巾捂住口鼻、贴近地面,以尽可能低的姿势快速逃生。

4、身上着火不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣被覆盖压灭火苗。

5、大火封门无法逃生时,可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救待援。

6、?如生命受到严重威胁,又无其他自救办法,可用绳子或把衣物、床单等撕成条状连接起来,一端紧拴在牢固的门窗等可靠的支撑物上,然后顺其往下滑,逃离火灾险区。

（三）火场逃生十大秘诀

第一诀：熟悉环境,暗记出口；第二诀：通道出口,畅通无阻；

第三诀：保持镇静,快速撤离；第四诀：不入险地,不贪财物；

第五诀：简易防护,不可缺少；第六诀：善用通道,莫入电梯；

第七诀：缓降逃生,滑绳自救；第八诀：大火袭来,固守待援；

第九诀：发出信号,寻求救援；第十诀：火已烧身,切勿惊跑。

（四）火场逃生八忌

?????一忌惊慌失措；二忌盲目呼喊；

?????三忌贪恋财物；四忌乱开门窗；

?????五忌乘坐电梯；六忌随意奔跑；

?????七忌方向错误；八忌轻易跳楼。

二、校园楼梯安全

1、上下楼梯时应靠右有序行走,不要猛跑、拥挤、推搡、勾肩搭背,不在楼梯上随意停留,更不要堵在楼梯口。

2、上下楼梯时,同一台阶人数一般不要超过3人；楼梯上若人多时一定要扶栏杆上下；上下楼时不要将手放在兜里；不要在拥挤的楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

3、上下楼梯万一出现停电时,不做危险动作；如有人滑倒,后面的同学必须全力后退；不尖叫令人害怕的话,不做“害群之马”。

4、上下楼梯每阶上下,不跑跳、不下蹦,注意保持与同学之间的距离。

5、一定不要在楼梯内打闹。

以上原则上下楼梯,各班依次走同学们要高度重视上下楼梯的安全,要养成良好的上下楼习惯,遵守上下楼梯的秩序。尤其现在到了冬季或下雨时节,更应该注意上下楼梯的安全,有效预防校园楼梯踩踏事件的发生。

三、校园大型活动安全

1.注意磕碰。2．注意滑、防摔。3．注意坠落。4．注意挤压。5．注意火灾。6．注意意外伤害。