人教版小学五年级下册数学期末测试卷附完整答案【历年真题】.docxVIP

人教版小学五年级下册数学期末测试卷附完整答案【历年真题】.docx

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人教版小学五年级下册数学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一个两位数,它既是偶数又是5的倍数,这个两位数不可能是(?)。?

A.95?????B.70?????C.90

2.异分母分数相加减,要先通分,把分数转化为(??)相同的分数才能相加减。

A.分子????B.分母????C.大小

3.一个合数至少有(??)个因数。??

A.一个因数????B.两个因数????C.三个因数

4.下面说法正确的是(??)。

A.旋转改变图形的形状和大小

B.平移改变图形的形状和大小

C.平移和旋转都不改变图形的形状和大小

5.4瓶250毫升的饮料正好是(??)。

A.1升?????B.100升?????C.1000升

6.如图:用4个同样大小正方体搭成的,下面图形(??)是从正面看到的。??

?

A.??????B.??????C.?

二.判断题(共6题,共12分)

1.9的全部倍数是:9,18,27,36,45,54,63,72,81。(??)

2.物体经过平移或旋转后,它的形状和大小就变了。??(?)??

3.一瓶饮料重650升。(??)???

4.图形的旋转只能按顺时针方向转。??(??)

5.2升大于1999毫升。??(??)

6.张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是旋转现象。??(?)

三.填空题(共6题,共14分)

1.用分数填空。

40分钟是1小时的_______,7000平方米是2公顷的_______。?

2.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是(??),折痕所在的直线叫做(??)。

3.一根长方体的木料,正好可以锯成两个同样的正方体,这时表面积增加了50平方厘米,这根长方体木料原来的表面积是(??)平方厘米,体积是(??)立方厘米。

4.填一填。

①指针从“12”绕点O顺时针旋转30°到“(??)”。

②指针从“1”绕点O顺时针旋转(??)°到“5”。

③指针从“6”绕点O逆时针旋转90°到“(??)”。

④指针从“9”绕点O逆时针旋转(??)°到“7”。

5.在乘法里,一个因数扩大3倍,另一个因数扩大4倍,积扩大(??)倍。

6.一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是(??)平方厘米,体积是(??)立方厘米。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共11分)

1.请画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。

2.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?

六.解答题(共6题,共26分)

1.一个杯子,杯口朝上放在桌上,翻动一次,杯口朝下.翻动两次,杯口朝上…翻动10次呢?翻动100次?105次?

2.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?

3.一个实验室长12米,宽8米,高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁,除去门窗和黑板的面积30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克??

4.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?

5.5,7,9,1,0五个数字中,选出其中的四个数组成四位数:

(1)最大的偶数是多少?

(2)最小的奇数是多少?

(3)最小的2、5的倍数的数是多少?

6.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.A

6.B

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

三.填空题

1.;

2.轴对称图形;对称轴

3.250;250

4.1;120;3;60

5.12

6.150;125

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.由题意知,找到A的对应点A′,B的对应点B′,然后连接OA′,OB′,A′B′,三角形OA′B′就是旋转后得到的图形,如下图所示:

2.解:共有10种方法.

六.解答题

1.解:原来杯口朝上,

由于当翻动奇数次时,杯口向下,偶数次时,杯口向上,

10与100为偶数,则翻动10次与100次时,杯口都向上,

105为奇数,则当翻动105次时,杯口向下.

2.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2=3

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