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中小学防灾减灾日主题班会教学设计

一、活动目标

1.学习防灾减灾知识，了解防灾减灾日的来历。

2.提高安全意识，树立珍爱生命观念。

3.学习一些基本逃生、自救技能。

二、活动过程

（一）谈话导入

师：

1.同学们，今天是几月几日？

2.15年前的5月12日天发生了什么震惊世界的大事？

3.你知道5.12被定为什么日子吗？

4.为什么要这么定呢？

生：

2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举

世震惊。设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关

注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努

力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，

更加有效地开展防灾减灾工作。

师：今天我们来学习防灾减灾知识。

二、学习防灾减灾知识，了解防灾减灾日的来历。

1.经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。

2.“防灾减灾日”的设立，有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，

有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强，有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自

救技能的提高，最大限度地减轻自然灾害的损失。

3.对我国影响最大的几种自然灾害？

地质灾害：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。

大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，

成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

热带气旋灾害：我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。

冰雹灾害：我国是世界上雹灾较多的国家之一。

海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。

其它灾害还有很多。

4.防灾减灾知识问答

问：什么是自然灾害？

以自然变异为主而产生并表现为自然态的灾害称为自然灾害，如干旱、洪涝、

地震、滑坡等。

问：我们在雷雨天需要注意什么？

雷雨时，强雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要远离，打雷家中也防患，关

好门窗断电闸，避免雷火屋里窜。

问：发生火灾时，如何防护？

火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，弯腰快步离险境，不

乘电梯走楼梯，盲目跳楼会伤身。

问：洪水来，我们应该怎么办？

洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能栓救命绳，准

备食物手电筒，穿暖衣服度险情。

问：暴雪天气，我们应该怎么办？

暴雪天，怒风吼，最好别往外面走，室外受冻无知觉，千万不能用火烤，冰

雪搓洗手和背，慢慢温暖才见好。

三、课堂小结

1.交流上述避险知识

2.你还有哪些好主意避险？

四、提高安全意识，树立珍爱生命观念

1.课余学习安全知识。

2.谈谈珍爱生命的理解。

让我们在第15个全国“防灾减灾日”来里，审视我们的生活学习行为，在

每一个细节中都靠近安全远离危险。

（1）上下楼梯靠右行，讲究秩序，轻声慢步，防止踩踏的事件的发生;不在

教室、走廊追赶打闹、大声喧哗。

（2）天气渐暖，不要私自下河游泳。

（3）在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前，准备活动要

充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。操场上的体育运动器械，

必须按规定使用，不允许任何人私自攀爬、玩耍。

（4）同学们的所作所为也要有安全意识，不能感情用事。在同学间遇到矛

盾时，要冷静、理智。

同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。

所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。让

我们行动起来，普及防灾减灾知识，增强安全意识。