初中九年级化学课件-制取二氧化碳试剂和装置选择的研究.pptx

课题：制取二氧化碳试剂和装置选择的研究科目：化学年级：九年级上册主讲教师：刘梦玥单位：乌鲁木齐市第十一中学

制取二氧化碳试剂和装置选择的研究

制备气体的反应原理是什么(反应条件，药品，反应的化学方程式)2.采用怎样的实验装置(发生和收集的装置)一、“如何制取气体”的研究思路

实验装置的确定：1选取制气体的发生装置应考虑哪些因素？2选取制气体的收集装置应考虑哪些因素？反应物的状态和反应条件气体的密度和溶解性及是否与水反应

实验室里制取气体的装置固+固（一般需加热）反应物状态固+液（一般不需加热）发生装置液+液反应条件（是否需加热、加催化剂）向上排气法（密度比空气大）排空气法收集装置向下排气法（密度比空气小）排水法（难溶于水、不与水反应）

生物体的呼吸作用可产生二氧化碳碳在氧气中燃烧生成二氧化碳蜡烛燃烧也可以生成二氧化碳木炭还原氧化铜，生成铜和二氧化碳C+02CO2点燃石灰石高温分解C+2CuO2Cu+CO2高温CaCO3CaO+CO2高温所得气体不纯条件限制列举你所知道的能生成二氧化碳的反应，讨论这些反应能否用于在实验室里制取二氧化碳，并说明理由？

科学家研究发现：凡是含碳酸根离子（CO32-）的化合物都能与稀盐酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4)等在常温下反应生成CO2气体。生产生活中常见的石灰石、大理石、蛋壳、贝壳、水垢等其主要成分都是碳酸钙（CaCO3），纯碱是碳酸钠（Na2CO3）

【实验探究】下列几个反应哪一个最适合实验室制取CO2？编号实验内容实验现象实验分析1Na2CO3粉末和稀盐酸2CaCO3粉末和稀盐酸3石灰石和稀盐酸4Na2CO3粉末和稀硫酸5石灰石和稀硫酸6CaCO3粉末和稀硫酸有大量气泡产生，反应剧烈有大量气泡产生，反应剧烈反应速率太快，不易收集反应速率太快，不易收集产生气泡速率比较适中适合实验室制取二氧化碳气体有大量气泡产生，反应剧烈有大量气泡产生，反应剧烈反应速率太快，不易收集开始反应有气泡，一会儿就无气泡产生反应一会儿就停止反应反应速率太快，不易收集

【想一想】(1)实验室制备二氧化碳时，石灰石、大理石可否换成碳酸钙粉末、碳酸钠粉末？(2)稀盐酸能否换成稀硫酸？(3)稀盐酸能否换成浓盐酸?不能，反应速率太快，不易收集不能，稀硫酸会与碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在大理石的表面，阻止反应继续进行浓盐酸易挥发出氯化氢气体使收集的气体不纯

实验探究一、药品实验室制取二氧化碳的方法石灰石或大理石(主要成份：CaCO3)白色固体稀盐酸（成分：HCl）无色液体

实验探究二、反应原理（生成CO2的化学方程式）Ca+HH2CO3=H2O+CO2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CO3ClClCO3222实验室制取CO2的化学方程式为：合并=Ca+H

固液不加热装置固固加热装置三、实验装置：实验室制取CO2的发生装置反应物的状态：固体+液体反应条件：常温

方法总结二气体的发生装置反应物的状态固体与固体反应固体与液体反应液体与液体反应……是否需要加热等。反应条件AB

看你会不会乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是；ABB

实验室制取CO2的收集装置（已知：CO2是一种能溶于水、密度大于空气的气体）

气体收集装置排水法密度比空气大密度比空气小向上排空气法向下排空气法——不易（或难）溶于水不与水发生反应气体的溶解性气体的密度方法总结三不能与空气成分发生反应空气的平均相对分子质量为29【注意】当气体密度和空气密度相近且难溶于水时，一般采用排水法

看你会不会1.氨气在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，其密度比空气小，极易