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华师版七年级数学上册第1章综合素质评价附答案

综合素质评价是指对学生在学习、生活和发展过程中的综合表现进行综合性的评价，包括认知、情感、态度、价值观等方面。在数学教学中，综合素质评价也是非常重要的一部分，可以帮助教师更全面地了解学生的学习情况，促进学生的全面发展。

在华师版七年级数学上册第1章中，综合素质评价主要体现在以下几个方面：

1.学习态度：学生对待数学学习的态度和习惯是评价的重要指标之一。包括学生是否认真听课、积极思考问题、独立完成作业等方面。教师可以观察学生的学习态度，了解其学习动力和学习习惯，帮助学生建立正确的学习态度。

2.解题方法：数学是一门需要逻辑思维和解题方法的学科，学生的解题方法是否正确、清晰，能否灵活运用数学知识解决问题等都是评价的重要内容。教师可以通过布置不同类型的数学题目，考察学生的解题能力和方法，帮助学生提高解题的能力。

3.数学思维：数学思维是评价学生数学学习的重要方面，包括逻辑思维、创造性思维、问题解决能力等。教师可以通过设置一些启发性的问题，考察学生的数学思维能力，培养学生的创造性思维，提高学生的解决问题的能力。

4.数学表达能力：数学表达能力是学生表达数学思想和解题过程的能力，包括文字表达、图表绘制、数学符号运用等。教师可以通过要求学生写解题思路、画图解题等方式，评价学生的数学表达能力，帮助学生提高表达的准确性和清晰度。

在综合素质评价的过程中，教师可以结合学生的学习情况，综合考虑学生的学习态度、解题方法、数学思维、数学表达能力等方面，综合评价学生的数学学习情况，为学生的学习和发展提供有效的帮助和指导。

附：华师版七年级数学上册第1章综合素质评价答案

1.选择题

1）B2）A3）C4）B5）D

2.填空题

1）482）303）1504）3605）45

3.解答题

1）解：设小学生人数为x，中学生人数为y。

根据题意，得到方程组：

x+y=300(1)

3x+5y=1050(2)

解方程组可得，x=150，y=150，所以小学生和中学生的人数均为150人。

2）解：将两个数分别设为x，y，根据题意，列方程组：

x+y=10(1)

x-y=4(2)

解得，x=7，y=3，所以两数分别为7和3。

以上是华师版七年级数学上册第1章综合素质评价的内容和附带的答案，希望对学生的学习和教学有所帮助。学生在学习数学的过程中，不仅要学会解题，更要培养学习的态度、思维能力和表达能力，从而全面提高数学学习的质量和水平。