2.3 矿产资源与国家安全（教学课件）-高中地理湘教版（2019）选择性必修三.pptxVIP

第三节矿产资源与国家安全课程标准运用图表和资料，分析我国矿产资源的概况与国家安全的关系以及保障我国矿产资源安全的措施。学习目标1.运用有关图表，了解我国矿产资源的概况及分布特点。(区域认知)2.运用图表和资料，分析矿产资源与国家安全的关系。(综合思维)3.结合资料，分析保障我国矿产资源安全的措施。(地理实践力)4.树立科学使用和保护矿产资源的观念。(人地协调观）素养目标能够借助图表归纳矿产资源的空间分布特征，能够分析矿产开发对区域目前、未来发展的影响，能够阐述不同区域面临的矿产资源安全问题并提出对策。区域认知能够从多角度分析矿产资源开发条件，多层次分析矿产资源与国家安全的关联性，能够从不同时空认识矿产资源的安全问题，能够多层次多角度阐述保障国家矿产资源安全的对策。综合思维地理实践力能够进行野外矿山观察、调查，能够独自或与他人合作设计调查方案。能够理解矿产资源是人类生存发展的基础，关系到国民经济，居民生活和国防建设的方方面面。能够理解矿产资源的开发利用对环境的影响和环境保护的必要性。人地协调观一、矿产资源及其分类1、矿产资源经过地质成矿作用形成的，埋藏在地下或出露于地表，具有开发利用价值的矿物或有用元素的集合体。聚集组成结合矿物岩石化学元素岩石圈有用富集含有矿产的岩石矿石矿产2.分类2.分类划分依据类型举例固态矿产煤、铁产出状态液态矿产汞、石油气态矿产天然气、氦气能源矿产煤、油页岩、石油、天然气、地热特性及用途金属矿产铁、铜、铝土矿、镍、锡、汞、金非金属矿产金刚石、石墨、磷、石英岩水气矿产地下水、矿泉水、氦气2.分类依据特性及用途分类，可分为能源矿产、金属矿产、非金属矿产、水气矿产。能源矿产金属矿产非金属矿产水气矿产1.一部智能手机中大约含有300毫克的银、30毫克的金和多种稀贵材料。想一想，智能手机中还可能用到哪些矿产材料？废旧的智能手机应该如何处理?要制造一部手机，需开采7千克高级金矿、1千克典型铜矿、750克典型钨矿和200克典型镍矿。目前，全球每年生产手机超过14亿部，消耗的矿石资源非常巨大（1400—2100万吨）。手机电池及配件中含汞、砷等有毒物质，可能对环境和人类健康造成巨大损害。智能手机转手之前应清除手机隐私，可二手出售，也可送亲朋好友或捐赠，来体现旧手机的使用价值；也可作为垃圾分类投放，回收利用。二、我国矿产资源概况（一）种类多、储量丰富我国已发现矿产种类173种，已探明的矿产资源总量占世界的12%，是总量丰富、种类齐全的资源大国。在我国已探明储量的矿产资源中，钨、锡、锑、稀土等矿产居世界第一位，煤、钒、钼、锂等矿产居世界第二位。但我国人口众多，人均矿产探明储量少，仅为世界平均水平的58%。全球稀土资源储量占比稀土：是元素周期表中的镧系元素和钪、钇共十七种金属元素的总称。自然界中有250种稀土矿。因为18世纪发现的稀土矿物较少，当时只能用化学法制得少量不溶于水的氧化物，历史上习惯地把这种氧化物称为“土”，因而得名稀土。工业味精中国是世界最大的稀土出产国拓展：稀土中东有石油、中国有稀土（二）贫矿多，富矿少，共生矿多在我国矿产资源中，少部分矿产品位较高，如钨矿、锑矿等，大部分品位较低，如铁、铜、铝土等多为贫矿。我国有一半以上的矿产以共生的形式赋存，尤其是金属矿产。这些特点使我国矿产利用难度大，开采成本高，分选冶炼困难，浪费严重。经典辉锑矿和方解石共生矿贫矿：与一般品位的同类矿石(或矿体）相比，品位较低的矿石(或矿体)。这种矿石不能直接冶炼，须经选矿过程。贫矿、富矿是相对的概念。贫矿，也称低品位矿，是相对于高品位的富矿而言的，指矿床中有用组分的富集程度及单位含量较低。铝土矿赤铁矿黑钨矿辉锑矿拓展：矿产品位矿产品位:一般以重量百分比表示(如铁铜、铅、锌等矿),有的用克/吨表示(如金银等矿,有的用克/立方米表示(如砂金矿等),有的用克/升表示(如碘、澳等化工原料矿产)。矿产品位是衡量矿产资源质量优劣和经济价值的主要指标,其高低决定矿产资源开发利用价值大小、加工利用方向与生产技术工艺流程等。一般将品位高的矿石称富矿，反之称贫矿。矿产品位愈高,利用价值愈大,各项生产技术指标愈好;品位愈低,利用价值愈小,各项生产技术指标愈差。不同矿产资源对其品位的要求指标不相同。我国部分矿产资源的品位我国铁矿资源平均品位为31.3%，较世界平均水平低10多个百分点，其中绝大部分为贫矿，富铁矿数量甚少。我国铜矿资源平均品位为0.87%，远低于智利、赞比亚等产铜大国。我国许多在采的铜矿品位为0.4%～0.5%，有的甚至更低。我国铝土矿虽然具有高铝、高硅、低铁等特点，但多属于选矿冶炼难度较大的矿种，易于开采加工的矿石仅占总量的1/3。我国是磷矿大国，但平均品位偏低，富矿不多，采选难度都比