教科版四年级上册科学期末测试卷附完整答案(全国通用).pdfVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷附完整答案(全国通用).pdf

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.—呼一吸算()呼吸。

A.两次B.一次C.不确定

2.导致米饭在口腔里发生变化的主要物质是()。

A.牙齿B.唾液C.舌头

3.人在运动后,呼吸、心跳都会()。

A.加快B.减慢C.不变D.停止

4.敲锣会让我们听到锣声,当锣停止振动,声音()。

A.还将持续一段时间B.立刻消失C.就越小

5.敲锣时,声音是由()振动产生的。

A.锣面B.槌C.手D.地面

6.食物的消化是从()开始的。

A.口腔B.食道C.胃

二.填空题(共6题,共18分)

1.人的()就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。

2.耳蜗将()转化为听觉信号,经听觉神经传递给大脑,我们就感受

到了声音。

3.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的,这位科学家就是

()。

4.我们说话的声音是由()振动产生的。把手放在喉结处,能感受到

()的振动。

5.铝片琴上的铝片长短是不同的,敲击长的铝片发出的声音比较

(),敲击短的铝片发出的声音比较()。

6.四个完全一样的杯子,依次编号1,2,3,4。在1号杯里盛满水,在2号杯

里盛大半杯(约3/4杯)水。在3号杯里盛半杯(约1/2杯)水,在4号杯里

盛小半杯(约1/4杯)水。用相同的力按照从1号到4号的顺序敲击杯口,比

较发出的声音。重复几次实验,可得结论:水越多,声音越();水

越少,声音越()。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们做的土电话能听到对方小声讲话,是因为纸杯把声音扩大了。

()

2.在水中敲击音叉,音叉不会发出声音。()

3.人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。()

4.小明说“昨晚雷声很大”,这是对雷声音量的描述。()

5.静止的物体也会受到摩擦力的作用。()

6.声音不能在行驶的客车里传播。()

四.连线题(共1题,共5分)

1.将消化器官和对应的功能用线连起来。

五.填表题(共1题,共9分)

1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们

完成实验方案吗?

六.简答题(共3题,共15分)

1.声音是怎样进行传播的?

2.有哪些方法可以提升我们的肺活量?

3.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方

法让我们感受桌子的振动吗?

七.综合题(共4题,共41分)

1.小明和小叶用细棉线和纸杯制作了一个“土电话”。

(1)当两人距离较近时,他们可以不用“土电话”直接对话,这说明

()能传播声音。

(2)他们站在相距10米远的两个地方(不能直接对话),通过“土电话”实

现了通话,这说明()。

(3)如果有人用手捏了“土电话”的棉线,小叶()(

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