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五年级下册数学一课一练-4.2数加减混合运算
一、单选题
1.为公村种了2公顷大白菜，已经收了公顷．还剩（）公顷没有收
A.B.C.1D.1
2.小张从甲地到乙地去，已经行了全程的，还剩下全程的几之几没有行？正确的解答是（）
A.B.C.D.
3.一本书看了它的33%，还剩它的（）
A.67%B.77%C.87%
4.＝（）
A.1B.C.D.
5.一杯纯牛奶，小兰先喝了，加满水后又喝了杯，再加满水，一口气全部喝完，她喝的（）多。
A.牛奶B.水C.一样多D.无法判断
二、判断题
6.一桶油用去它的后，剩下的比用去的多。
7.一根铁丝长6米，用去米，还剩2米．
8.1减去与和，其式为。
三、填空题
9.口算
1÷＝________
0×＝________
1＋＝________
10.口算．
1
（）
（2）
3
（）
（4）
11.口算
÷5=________+=________×=________5÷=________
÷=________4÷=________﹣=________0÷=________
12.如果把甲班人数的调入乙班，两班人数相等．原来甲班人数是乙班的________．
13.用简便方法计算．
=________
四、解答题
14.山前村在一座山上造林，计划用总面积的种果树，种竹子，其余的种松柏。种果树和竹子的面积
占总面积的几之几？种松柏的面积占总面积的几之几？
15.6
一项工程，计划天完成，第一天完成了全部的，第二天完成了全部的，两天超额完成计划的
几之几？
五、应用题
16.一瓶牛奶，笑笑四次喝完，第一次喝了这瓶牛奶的，然后加满水；第二次喝了一瓶的，然后再
加满水；第三次喝了，又加满水；第四次一饮而尽。笑笑喝的牛奶多还是水多？
参考答案
一、单选题
1.【答案】D
()
【解析】【解答】公顷
故答案为：D
【析】根据题中的已知条件，用总面积减去已经收的面积即可求出还没有收的面积.
2.【答案】B
【解析】【解答】1-=
故答案为：B
【析】以全程为单位“1”，用1减去已经行的路程所占的率即可求出还剩下的路程占全程的几之几.
3.【答案】A
【解析】【解答】解：1﹣33%=67%．
答：还剩它的67%没看．
故选：A．
【析】把这本书的总页数看作单位“1”，根据数减法的意义，用单位“1”减去看了的占的率33%，就
1100%
是还剩的百之几没看．此题考查求剩余问题的应用题，用减法计算，在计算时，要注意把转化成
计算．
4.【答案】B
【解析】【解答】解：
=
=
故答案为：B
【析】按照从左到右的顺序计算，异母数相加减，先通再按照同母数加减法的计算方法计算。
5.【答案】A
【解析】【解答】水：+=（杯），
牛奶1杯，＜1，她喝的牛奶多。
故答案为：A。
【析】根据题意可知，每次喝了多少牛奶，就加进去多少水，将两次喝的量相加就是喝的水的量，然后
1
与杯牛奶对比即可。
二、判断题
6.【答案】正确
【解析】【解答】1-=，＞，剩下的比用去的多，原题说法正确.
.“1”-
故答案为：正确【析】根据题意可知，把这桶油的总量看作单位，先求出剩下的率，用总量用去
的率剩下的率，
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