预防电信诈骗主题班会教学设计.docx

预防电信诈骗主题班会教学设计

一、教学目标

1.知识目标：使学生了解电信诈骗的定义、特点和常见手段，增强学生对电信诈骗的认知。

2．能力目标：培养学生分析、识别和防范电信诈骗的能力，提升学生的自我保护意识。

3．情感目标：通过案例分析、情景模拟等形式，激发学生参与讨论和学习的积极性，形成对电信诈骗的警觉性。

二、教学重点和难点

教学重点：电信诈骗的常见手段和防范方法。

教学难点：如何提升学生对电信诈骗的识别能力和自我保护意识。

三、教学过程

（一）导入（5分钟）

．开场提问：询问学生是否听说过电信诈骗，有没有亲身经历或听说过亲友被骗的案例。

.展示电信诈骗的相关数据和新闻报道，引起学生的关注和兴趣。

案例一：2024年2月11日，受害人小李(10岁，学生)在家中玩手机时收到一个陌生人的QQ好友申请，对方自称是明星宋雨琦的助理，称可以送刘某宋雨琦的签名照，李某信以为真。为领取到明星签名照，李某按对方要求发送了自己的个人信息。后对方称由于李某是未成年人，造成其公司账号异常，现在需要李某配合解除异常，否则就报警把李某的父母抓走。李某很害怕，只好按照对方要求使用其母亲手机支付宝进行操作，在将短信验证码发送给对方后，对方便不再联系。两天后，李某母亲发现支付宝中花呗被刷走24000元，询问孩子后才意识到被骗，遂报警。

案例二：2024年2月18日，受害人王某（48岁，家长）在QQ上收到