山东省济南外国语学校2024年高三上数学期末经典试题含解析.docVIP

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  • 2024-03-17 发布于河北
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山东省济南外国语学校2024年高三上数学期末经典试题含解析.doc

山东省济南外国语学校2024年高三上数学期末经典试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.在三棱锥中,,且分别是棱,的中点,下面四个结论:

①;

②平面;

③三棱锥的体积的最大值为;

④与一定不垂直.

其中所有正确命题的序号是()

A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②④

2.已知满足,则的取值范围为()

A. B. C. D.

3.设i是虚数单位,若复数()是纯虚数,则m的值为()

A. B. C.1 D.3

4.已知等差数列满足,公差,且成等比数列,则

A.1 B.2 C.3 D.4

5.已知为圆的一条直径,点的坐标满足不等式组则的取值范围为()

A. B.

C. D.

6.设复数z=,则|z|=()

A. B. C. D.

7.过双曲线的右焦点F作双曲线C的一条弦AB,且,若以AB为直径的圆经过双曲线C的左顶点,则双曲线C的离心率为()

A. B. C.2 D.

8.某设备使用年限x(年)与所支出的维修费用y(万元)的统计数据分别为,,,,由最小二乘法得到回归直线方程为,若计划维修费用超过15万元将该设备报废,则该设备的使用年限为()

A.8年 B.9年 C.10年 D.11年

9.设集合、是全集的两个子集,则“”是“”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

10.已知是定义是上的奇函数,满足,当时,,则函数在区间上的零点个数是()

A.3 B.5 C.7 D.9

11.已知集合,则()

A. B. C. D.

12.设是虚数单位,若复数,则()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.记为数列的前项和.若,则______.

14.数列的前项和为,则数列的前项和_____.

15.下图是一个算法的流程图,则输出的x的值为_______.

16.二项式的展开式中项的系数为_____.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知点P在抛物线上,且点P的横坐标为2,以P为圆心,为半径的圆(O为原点),与抛物线C的准线交于M,N两点,且.

(1)求抛物线C的方程;

(2)若抛物线的准线与y轴的交点为H.过抛物线焦点F的直线l与抛物线C交于A,B,且,求的值.

18.(12分)设函数.

(1)若函数在是单调递减的函数,求实数的取值范围;

(2)若,证明:.

19.(12分)如图所示,已知平面,,为等边三角形,为边上的中点,且.

(Ⅰ)求证:面;

(Ⅱ)求证:平面平面;

(Ⅲ)求该几何体的体积.

20.(12分)已知直线与抛物线交于两点.

(1)当点的横坐标之和为4时,求直线的斜率;

(2)已知点,直线过点,记直线的斜率分别为,当取最大值时,求直线的方程.

21.(12分)选修4-2:矩阵与变换(本小题满分10分)

已知矩阵A=(k≠0)的一个特征向量为α=,

A的逆矩阵A-1对应的变换将点(3,1)变为点(1,1).求实数a,k的值.

22.(10分)在平面直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(为参数).以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,且两个坐标系取相等的长度单位,建立极坐标系.

(1)设直线l的极坐标方程为,若直线l与曲线C交于两点A.B,求AB的长;

(2)设M、N是曲线C上的两点,若,求面积的最大值.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、D

【解析】

①通过证明平面,证得;②通过证明,证得平面;③求得三棱锥体积的最大值,由此判断③的正确性;④利用反证法证得与一定不垂直.

【详解】

设的中点为,连接,则,,又,所以平面,所以,故①正确;因为,所以平面,故②正确;当平面与平面垂直时,最大,最大值为,故③错误;若与垂直,又因为,所以平面,所以,又,所以平面,所以,因为,所以显然与不可能垂直,故④正确.

故选:D

【点睛】

本小题主要考查空间线线垂直、线面平行、几何体体积有关命题真假性的判断,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于中档题.

2、C

【解析】

设,则的几何意义为点到点的斜率,利用数形结合即可得到结论.

【详解】

解:设,则的几何意义为点到点的斜率,

作出不等式组对应的平面区域如图:

由图可知当过点的直线平

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