原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
北师大版四年级数学下册解方程（一）
根据微课学习并观察下面两幅图你发现了什么规律？图1图2探索新知任务一
讨论要求:1.小组成员相互对照，找出答案的不同之处；2.针对不同的结果，根据图意说出自己的理由；3.本组确定组内的统一答案；4.合作学习：辅导没有完成任务的同学。探索新知任务一天平两边都加上相同的质量，天平仍然保持平衡。天平两边都减去相同的质量，天平仍然保持平衡。天平两边都加上或减去相同的质量，天平仍然保持平衡。
规律运用任务二运用以上发现的规律将下图补充完整，然后根据图意列方程并解方程。提示：怎样使方程左边只剩下x讨论要求:1.小组成员相互对照，找出答案的不同之处；2.针对不同的做法，根据图意说出自己的理由；3.本组确定组内的统一答案；4.合作学习：辅导没有完成任务的同学。
运用以上发现的规律将下图补充完整，然后根据图意列方程并解方程。提示：怎样使方程左边只剩下x规律运用任务二天平两边同时加上或减去相同的质量，天平仍然保持平衡。等式两边同时（）等式仍然成立。（加上或减去相同的数，）同时相同的数根据天平保持平衡的规律，找出“等式仍然成立”的条件。
－7＝1223＋＝45巩固运用解方程:任务三（1）（2）任务要求:1.个人独立完成。2.解方程过程中注意格式要求。
－7＝1223＋＝45巩固运用解方程:任务三注意：1.写“解”字和“冒号”。2.等式左右两边同时加上或减去同一个数。3.等号对齐。4.验算方程的解。解：－7＋7＝12＋7＝1923＋－23＝45－23＝2219－7＝12，＝19对了。解：23＋22＝45，＝22对了。（1）（2）
勇攀高峰
快速判断1、等式两边都加上一个数，所得结果仍是等式。（）2、等式左边加一个数，右边减去同一个数，所得结果仍是等式。（）3、第一关××＝6是方程9＋＝15的解。（）√
勇攀高峰
改一改第二关解：（1）2＋＝52＋－2＝5－2＝32+3＝5，＝3对了。2＋＝52＋－2＝5－2＝32+3＝5，＝3对了。×更正找出错误再改正
改一改找出错误再改正－5＝10解：－5＋5＝10＋5＝1515-5＝10，＝15对了。第二关（2）－5＝10解：－5＋5＝10＋5＝1515-5＝10，＝15对了。×更正
改一改找出错误再改正第二关（3）解：13+20=33，＝13对了。×更正x+20=33x+20-20=33+20x=53解：x+20=33x+20-20=33-20x=13
勇攀高峰
填一填根据等式的性质在圆圈填运算符号，在方框里填数。第三关x－15=85x－15=85解：x=+15+15100
勇攀高峰
你学会了吗？通过学习，你有什么收获？
1、求未知数X。（1）X-19=2课后作业（2）x-12.3=3.82、看图列方程，并解方程。3、列方程并求出未知数X。（1）X加上5等于11。（2）X减3的差是6。课本第69页
文档评论（0）