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海南省妇幼保健机构儿童康复科设置指南

一、从业资格与制度建设

(一)从业资格

1.政府相关职能部门注册登记;

2.有独立法人资格。

(二)制度建设

1.有卫生保健、应急处置、康复护理等规章制度;

2.有康复治疗人员岗位职责;

3.有康复服务流程。

二、规模与功能

(一)康复规模

常年日在训人数20人以上。

(二)场地面积

建筑面积1000平方米以上，业务用房700平方米以上。

室外活动场地100平方米以上。其中:运动治疗室至少1间，

面积60平方米以上;作业治疗室至少1间，面积40平方米

以上;言语治疗室至少1间，面积10平方米以上;培训室至少

1间，面积40平方米以上;多功能室(评估、咨询等)1间，面

积15平方米以上;水疗室/引导试教育室1间，面积40平方

米以上。如果同时开展孤独症训练则需增加集体教室至少两

间，面积20平方米以上;个训室2间，面积10平方米以上。

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(三)功能设置

1.运动治疗室、作业治疗室、语言治疗室，感觉统合训练

室、引导式教育室、文体活动室、水疗室、功能评定室、治

疗师办公室、资料档案室、康复技术培训室(家长培训室)、

早期干预治疗室;

2.儿童生活用房:寝室、厕所等。

(四)安全要求

1.儿童康复机构符合国家《托儿所、幼儿园建筑设计规范》

(JGJ39-2016)及国家现行有关设计规范和强制性标准，有

条件的应在3层以下，超过3层以上应设有电梯;

2.符合国家无障碍通行要求(无障碍卫生间、无障碍走廊

等)。

三、康复设备

(一)康复评估设备

常规功能测试工具、粗大运动评估工具、精细运动评估工

具、语言发育评估量工具、智能/学前概念评估量表。

(二)康复训练设备

运动治疗设备(不同型号圆滚、梯背椅、三角垫、PT床、

平衡板、Bobath球、花生球、悬吊装置等)、作业治疗设备

(玩具、儿童OT桌、矫正椅等)、物理因子治疗设备(痉挛肌

治疗仪、经皮刺激治疗仪、神经-肌肉电刺激治疗仪等)、引

导式教育设备、感觉统合训练设备、语言治疗设备等。

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(三)教学设备

黑板、电视机、录音机、钢琴、电脑、投影仪、数码摄像

机、电子琴、玩教具。

四、专业建设

(一)人员配置

1.机构工作人员均应签有用工合同，并按规定参加相应社

会保险;

2.师生配比1:5-8，专业技术人员占科室总人数90%以上;

3.治疗师均身体健康，无结核等传染性疾病，且每年常规

体检。

(二)专业人员

1.专业技术人员应具有康复治疗学专业、特殊教育专业、

幼儿教育专业或应用心理专业等大专及以上学历;

2.专业人员应取得康复治疗师专业技术资格证书、教师资

格证书或医疗执业资格证书;

3.每年均有接受省辖市级以上专业康复委员会及残联系

统组织的专业技术培训。

(三)教研培训

1.建立专业技术人员继续教育和业务学习登记管理制度，

按年度登记，资料保存完整;

2.有计划地派出专业技术人员参加国家、省、市专业学术

团体及残联系统组织的业务培训;

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3.每年有10%以上的专业技术人员参加各类相关技术的

继续教育，继续教育学分5分以上;

4.100%的专业技术人员每年业务学习时间40学时以上，

包括科室内组织的业务学习。

五、服务职能

(一)康复评估

1.出、入机构评估:粗大运动、精细运动、智力测试等;

2.定期评估:每3-6个月评估一次，作为康复训练针对性

的依据。

(二)康复训练

1.主要内容:粗大运动、精细运动、感觉统合、言语交往、

生活自理能力、早期干预等;

2.康复训练应依据评估情况，制定训练计划和长短期目

标，依据每次评估适时调整训练计划。

(三)社区指导

1.家长培训每月至少1次，每次至少1小时;

2.家庭康