（10）西方人文精神的起源及其发展+易错重难提升导学案 高三历史二轮专题复习【老高考版】.docxVIP

（10）西方人文精神的起源及其发展

【易混易错】

▲人文精神——从盲目崇拜“神”到全方位研究“人”

时期

发展历程

前6世纪

泰勒斯——奠定基础

（1）主要思想：“万物是由水组成的”

（2）主要价值：用水来解释世间万物，体现了朴素的唯物主义思想

前5世

纪前期

普罗泰格拉——最初体现

（1）主要思想：“人是万物的尺度”

（2）主要价值：树立了人的尊严和权威

前5世

纪后期

苏格拉底——思想升华

（1）主要思想：“有思想力的人是万物的尺度”；“美德即知识”；善是人的内在灵魂；教育对美德同样重要

（2）主要价值：使哲学真正成为一门研究“人”的学问

前4世纪

柏拉图——进一步发展

（1）主要思想：他根据智慧、品德把每个人明确分工，有正义感和理性的“贤人”统治国家，武士们保卫国家，农民和手工业者则负责生产

（2）主要价值：鼓励人们独立理性思考，为理性主义的发展奠定了基础

亚里士多德——进一步发展

（1）主要思想：关注自然界和人类生活，特别强调在整个自然界中，人类是最高级的

（2）主要价值：建立了多个学科的科学体系，提出三段论，把逻辑学发展成为一门科学

线索

古希腊人文精神的觉醒，经历了研究自然（泰勒斯）→研究社会（智者学派）→研究人自己（苏格拉底）的发展历程，亚里士多德使哲学成为一门独立的学科

▲人的觉醒——近代西方人文精神的发展

时期

发展历程

复兴阶段

（14－16世纪）

文艺复兴——以人权反对神权

（1）背景：

①经济前提：意大利最早出现资本主义萌芽，经济繁荣；②阶级方面：新兴资产阶级要求思想变革；③文化底蕴：保留了古希腊、罗马文化的大量遗存；④社会现实：中世纪天主教会神学世界观严重束缚人们的思想

（2）核心思想：人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严

（3）实质：资产阶级思想解放运动

（4）代表：但丁《神曲》，薄伽丘《十日谈》，彼特拉克被称为“人文主义之父”，莎士比亚是英国典型代表

（5）历程：文艺复兴运动14世纪兴起于意大利，15世纪后期开始向西欧其他国家传播，16世纪达到高潮

（6）影响：解放了思想，天主教会的权威受到挑战；推动了文学、艺术和科学的发展；为资本主义的发展解除了精神枷锁；推动了宗教改革运动的兴起

发展阶段

（16－17世纪）

宗教改革——“因信称义”“信仰得救”

（1）背景：14－16世纪西欧资本主义经济的发展；人文主义的传播；“赎罪券”的兜售成为导火索

（2）标志：1517年“九十五条论纲”的发表

（3）主张：“因信称义”；教会应从属于国家

（4）新兴教派：路德派、加尔文教派、英国国教

（5）性质：反对封建统治和罗马神权统治的社会思想、政治改革运动（或早期资产阶级在宗教外衣下进行的反封建斗争）

（6）意义：

①是继文艺复兴之后又一次思想解放运动，沉重打击了欧洲封建统治的支柱天主教会；②为以后的资产阶级革命提供了意识形态方面的依据，有利于欧洲资本主义的发展

成熟阶段

（17－18世纪）

启蒙运动——理想社会的政治设想

（1）指导思想：理性主义

（2）斗争矛头：封建专制制度及其宗教思想体系

（3）内容：理性、民主、自由、平等、科学

（4）性质：资产阶级反封建的思想解放运动

（5）代表人物及其观点：伏尔泰提倡天赋人权，法律面前人人平等；孟德斯鸠提出“三权分立”学说；卢梭主张社会契约论与人民主权说；康德倡导人权、自由、平等

（6）历史作用：沉重打击了天主教会和封建统治，解放了思想，发展了人文主义；为资本主义道路提供了蓝图

【习题跟踪】

1.文艺复兴时期，艺术家们在艺术上强调精确地再现自然，科学地应用透视学，认为人体是美丽的，是值得研究的，应热心研究解剖学，这反映了文艺复兴时期()

A.思想解放助推了科学的发展 B.重点关注自然界的奥秘

C.艺术创作摆脱了宗教的束缚 D.近代科技革命蓬勃兴起

2.据史料记载，蒙娜丽莎是当时佛罗伦萨银行家佐贡多的妻子。为了创作《蒙娜丽莎》，达·芬奇首先研究佐贡多夫人的心理，其次是勾勒素描，并进行数学计算，最后才动笔。为了唤起她发自内心的情感，达·芬奇曾经请到了钢琴师为她演奏，丑角为她表演。《蒙娜丽莎》的创作反映了作者()

A.探索自然客观规律 B.强调独立思考与自主精神

C.追求现世幸福生活 D.反对蒙昧迷信与专制统治

3.1504年，米开朗琪罗雕刻了一个令人敬畏的鼓舞人心的英雄《大卫》个自罗马时代以来意大利最大的雕像。他说：“我所做的只不过是去除多余的部分，雕像本身已经存在于其中。”该作品突出反映了()

A.文艺复兴反对天主教神学 B.人们对现实世界的关注

C.人文主义者追求的理想美 D.米开朗琪罗追求的荣耀

4.有学者在论述文艺复兴时说：“这个有形的世界是上帝以爱来创造的……人能够由于承认上帝而把他吸引到自己灵魂的狭窄范围以内来，但也能由于