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模块2前测
一教育技术的概念
1.现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和(系统方法)
2.下面对教育技术基础知识的阐述不正确的一项是()
教育技术是指能够支持信息的获取、传递、加工、存储和呈现的一类技术
3.对于教育技术相关术语的认识,下列说法不正确的是(教育技术就是媒体技术)
二教学设计过程
1.“最优化”是教学设计的核心问题,最优化即是()
给定条件下努力达到最优的教学效果
2.下面关于教学设计的说法,错误的是()
教学设计主要采用形成性评价,不用总结性评价
3.下面对信息化教学设计的理解不正确的一项是()
信息化教学设计一定要运用信息技术,结合网络资源开展教学
三演示文稿的制作
1.可以使用(格式)下拉菜单中的“背景”命令改变幻灯片的背景)下拉菜单中的“背景”命令改变幻灯片的背景
2.PowerPoint中,应用设计模板时,下列选项中不正确的说法是(模板的内容要到导入之后才能看见)
3.幻灯片间的动画效果,通过“幻灯片放映”菜单的(幻灯片切换)命令设置
模块2后测
一教育技术的概念
1.美国AECT’94定义明确指出了教学技术研究的对象是(学习资源和学习过程学习资源和学习过程)
2.根据你对教育技术基础知识的理解,下列不正确的选项是()
教育技术与信息技术的涵义是一样的,只是用不同的名词来表述而已
3.信息技术对教育产生了巨大的影响,下列不恰当的说法是()
信息技术对教育的影响基本上都是正面的
二教学设计过程
1.在教学设计过程中,对学生的期望值与学生实际状况之间的差异的分析通常称为(学习需要分析学习需要分析)
2.信息化教学设计的目的是信息化教学设计的目的是(优化教学过程,提高教学效果)
3.科拉克的教学设计模式的五个环节是(分析、设计、开发、实施和评价)
三演示文稿的制作
1.在PowerPoint中,设置幻灯片的切换效果需要用哪个菜单中的命令?(“幻灯片放映”菜单)
2.在PowerPoint中的哪种视图方式下,可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示(幻灯片浏览视图)
3.如果要在当前的幻灯片中插入声音文件,应该使用菜单中的()命令
【插入】→【影片和声音】→【文件中的声音】
模块3前测
一教学媒体的作用
1.对于媒体的理解,下列说法不正确的是(教学媒体又可称为教学资源)
2.对于教学媒体,一般不需具备下列哪个要素(具有先进性,需要有数字化设备)
3.教学游戏机属于(交互媒体)
二媒体素材加工方法
1.对图像进行处理时,经常使用的工具软件是对图像进行处理时,经常使用的工具软件是(PHOTOSHOP)
2.关于矢量图与位图,下列说法正确的是()
放大位图格式图像时会产生失真,缩放矢量图格式图像时不会引起失真
3.下列图像文件格式中,可能有动画效果的图像格式是(.gif)
三信息资源的获取
1.你在网上查询《锄禾》的相关教学资源后,想将名为“锄禾”的网页保存,以便再次浏览,下面哪一种
做法行不通?(做法行不通?(用“文件”菜单中的“保存”命令把它以txt格式存在在硬盘中)
2.Yahoo网站属于(目录搜索引擎)
3.在搜索文件时,你需要将相关资料下载保存到电脑,下面的下载方法不正确的是()
利用GoogleGoogle输入关键字
四教育信息资源的评价及合理利用
1.对于教育信息资源的评价,下列哪个说法是不正确的()
评价教学资源是否应用了先进的数字化技术评价教学资源是否应用了先进的数字化技术
2.教学时会遇到多种多样的教学资源,下列说法中不恰当的是()
网上发表的文章不属于文献资料,可以做一定的修改,为自己所使用
3.下列哪个选项不属于网络信息资源(电子邮件系统)
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